학술논문 > 어문학 > 언어학
The Role and Status of English in Korean Society : Its Pedagogical and Societal Implications
서은미(Eun Mi Seo)  한국현대언어학회, 언어연구 [1995] 제11권 69~86페이지(총18페이지)
This paper is about the role and status of English in the world and in Korea. The status of English is that of a foreign language in Korea. The role of English is very influential in various areas because this is the age of communication and the global village. In this respect, it might be necessary...
격률의 의도적 위반이 유발하는 함축의 귀추법적 추론
최재웅 ( Jae Woong Choe )  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구 [2009] 제26권 제3호, 111~127페이지(총17페이지)
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TAG Inference, abduction, implicature, maxim, flouting
기획1 : 문학의 유희성, 게임의 문학성 ; 게임의 프레임과 유희성 -새로운 세계의 참여와 구성
오세정 ( Se Jeong Oh )  시학과 언어학회, 시학과 언어학 [2007] 제13권 37~69페이지(총33페이지)
This paper is about the role and status of English in the world and in Korea. The status of English is that of a foreign language in Korea. The role of English is very influential in various areas because this is the age of communication and the global village. In this respect, it might be necessary...
TAG 게임, 컴퓨터 게임, 게임학, 서사, 서사학, 프레임, 기반 스토리, 몰입, 재현, 시뮬레이션, 프레이밍, game, computer game, Ludology, narrative, narratology, frame, back story, immersion, representation, simulation, framing
특집 : "국어 시험"의 현황과 개선 방안 : 한국어능력시험의 현황과 개선 방안
이해영 ( Hai Young Lee )  국어교육학회, 국어교육학연구 [2004] 제20권 197~235페이지(총39페이지)
This paper is about the role and status of English in the world and in Korea. The status of English is that of a foreign language in Korea. The role of English is very influential in various areas because this is the age of communication and the global village. In this respect, it might be necessary...
TAG KPT, Korean Proficiency Test, KLPT, Korean Language Proficiency Test, Basic-KLPI, 한국어능력시험, 세계한국말인증시험
소설과 영화의 매체 간 상호텍스트성 연구 -이청준의 「이어도」와 김기영 감독의 영화 <이어도>를 중심으로-
이채원 ( Chae Won Lee )  시학과 언어학회, 시학과 언어학 [2009] 제16권 227~258페이지(총32페이지)
This paper is about the role and status of English in the world and in Korea. The status of English is that of a foreign language in Korea. The role of English is very influential in various areas because this is the age of communication and the global village. In this respect, it might be necessary...
TAG 매체 간 상호텍스트성, 분석과 논평의 서술, 회화적 상징, 인물화, 주제적 미학적 변주, Intertextuality, Media, The Voice of Narrator, Image, Characterization, Reception Esthetic
언어의 유희적 기능에 대한 국어교육적 고찰
주경희 ( Kyung Hee Chu )  국어교육학회, 국어교육학연구 [2008] 제33권 687~709페이지(총23페이지)
국어교육현장에서 분명한 개념 정의 없이 빈번하게 사용되는 용어 중의 하나가 언어의 유희적 기능이다. 이 논문에서는 이 용어의 개념을 살펴보고 이들을 국어교육에 활용하는 방법에 대해 살펴보았다. 언어의 유희적 기능은 기표와 기의의 새로운 결합을 통하여 웃음을 유발하는 것으로 화자의 의도를 반영한 특정한 기능을 나타낸다는 점에서 지식, 기능, 맥락으로 부여되는 교육과정의 내용 요소로서 독립적 설정이 가능하다. 그러므로 여러 면에서 활용 가치가 높은 용어이다. 재담은 그 본질적 특성상 언어의 관습적이고 습관적인 사용에서 벗어나는 데에서 시작한다. 이 점에서 재담에 대한 논의는 그것을 구성하는 언어 형성 방법과 분리할 수 없다. 재담을 구성하는 언어 형성 방법 중 그 빈도수가 가장 많은 언어 유희적 기능을 활용한다면 재담 교육의 여러 문제점을 해결할 수 있다. 언어...
TAG 재담, 언어의 유희적 기능, 지식, 기능, 맥락, 재담 교육, function of pun, knowledge, function, context, humor education
Semantic Aspects in L2 English Overpassivization
( Jung Tae Kim )  대한언어학회, 언어학 [2007] 제15권 제4호, 55~76페이지(총22페이지)
국어교육현장에서 분명한 개념 정의 없이 빈번하게 사용되는 용어 중의 하나가 언어의 유희적 기능이다. 이 논문에서는 이 용어의 개념을 살펴보고 이들을 국어교육에 활용하는 방법에 대해 살펴보았다. 언어의 유희적 기능은 기표와 기의의 새로운 결합을 통하여 웃음을 유발하는 것으로 화자의 의도를 반영한 특정한 기능을 나타낸다는 점에서 지식, 기능, 맥락으로 부여되는 교육과정의 내용 요소로서 독립적 설정이 가능하다. 그러므로 여러 면에서 활용 가치가 높은 용어이다. 재담은 그 본질적 특성상 언어의 관습적이고 습관적인 사용에서 벗어나는 데에서 시작한다. 이 점에서 재담에 대한 논의는 그것을 구성하는 언어 형성 방법과 분리할 수 없다. 재담을 구성하는 언어 형성 방법 중 그 빈도수가 가장 많은 언어 유희적 기능을 활용한다면 재담 교육의 여러 문제점을 해결할 수 있다. 언어...
TAG passive errors, overpassivization, unaccusative, interlanguage
중국인 학습자의 정도부사 “너무”의 사용 경향 연구 -중국 요녕대학교 한국학과 학습자를 대상으로-
박미선 ( Mi Sun Park )  이중언어학회, 이중언어학 [2008] 제37권 85~112페이지(총28페이지)
국어교육현장에서 분명한 개념 정의 없이 빈번하게 사용되는 용어 중의 하나가 언어의 유희적 기능이다. 이 논문에서는 이 용어의 개념을 살펴보고 이들을 국어교육에 활용하는 방법에 대해 살펴보았다. 언어의 유희적 기능은 기표와 기의의 새로운 결합을 통하여 웃음을 유발하는 것으로 화자의 의도를 반영한 특정한 기능을 나타낸다는 점에서 지식, 기능, 맥락으로 부여되는 교육과정의 내용 요소로서 독립적 설정이 가능하다. 그러므로 여러 면에서 활용 가치가 높은 용어이다. 재담은 그 본질적 특성상 언어의 관습적이고 습관적인 사용에서 벗어나는 데에서 시작한다. 이 점에서 재담에 대한 논의는 그것을 구성하는 언어 형성 방법과 분리할 수 없다. 재담을 구성하는 언어 형성 방법 중 그 빈도수가 가장 많은 언어 유희적 기능을 활용한다면 재담 교육의 여러 문제점을 해결할 수 있다. 언어...
TAG Chinese Learners of Korean Language, 중국인 학습자, degree adverb “neo-mu”, 정도부사 “너무”, negative implication, 부정적의미, broad sense of “ah-ju”, “아주”의 확장의미
영상 문화와 기호학 / 제 1 부 - 영상 문화와 기호학 : 상징 형태로서의 데이터베이스
레브마노비치(Lev . Manovich) , 서정신(역) , 신정원(역)  한국기호학회, 기호학 연구 [2000] 제7권 103~130페이지(총28페이지)
국어교육현장에서 분명한 개념 정의 없이 빈번하게 사용되는 용어 중의 하나가 언어의 유희적 기능이다. 이 논문에서는 이 용어의 개념을 살펴보고 이들을 국어교육에 활용하는 방법에 대해 살펴보았다. 언어의 유희적 기능은 기표와 기의의 새로운 결합을 통하여 웃음을 유발하는 것으로 화자의 의도를 반영한 특정한 기능을 나타낸다는 점에서 지식, 기능, 맥락으로 부여되는 교육과정의 내용 요소로서 독립적 설정이 가능하다. 그러므로 여러 면에서 활용 가치가 높은 용어이다. 재담은 그 본질적 특성상 언어의 관습적이고 습관적인 사용에서 벗어나는 데에서 시작한다. 이 점에서 재담에 대한 논의는 그것을 구성하는 언어 형성 방법과 분리할 수 없다. 재담을 구성하는 언어 형성 방법 중 그 빈도수가 가장 많은 언어 유희적 기능을 활용한다면 재담 교육의 여러 문제점을 해결할 수 있다. 언어...
“모자이크 처리된” 목화밭의 수수께끼 -공포와 잔혹성의 판타지-
최애영 ( Ae Young Choe )  시학과 언어학회, 시학과 언어학 [2009] 제17권 167~197페이지(총31페이지)
국어교육현장에서 분명한 개념 정의 없이 빈번하게 사용되는 용어 중의 하나가 언어의 유희적 기능이다. 이 논문에서는 이 용어의 개념을 살펴보고 이들을 국어교육에 활용하는 방법에 대해 살펴보았다. 언어의 유희적 기능은 기표와 기의의 새로운 결합을 통하여 웃음을 유발하는 것으로 화자의 의도를 반영한 특정한 기능을 나타낸다는 점에서 지식, 기능, 맥락으로 부여되는 교육과정의 내용 요소로서 독립적 설정이 가능하다. 그러므로 여러 면에서 활용 가치가 높은 용어이다. 재담은 그 본질적 특성상 언어의 관습적이고 습관적인 사용에서 벗어나는 데에서 시작한다. 이 점에서 재담에 대한 논의는 그것을 구성하는 언어 형성 방법과 분리할 수 없다. 재담을 구성하는 언어 형성 방법 중 그 빈도수가 가장 많은 언어 유희적 기능을 활용한다면 재담 교육의 여러 문제점을 해결할 수 있다. 언어...
TAG 백민석, 엽기, 잔혹성, 공포, 정신분석, Baik Minseok, yopki, fear, cruelty, psychoanalysis
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