Ⅱ. 대학생의 글쓰기 실태
1. 대학생 글쓰기 실태에 관한 기존의 논의들
1-1. 대학의 작문, 그 과거와 현재
최근 몇 십년간의 논문 중 대학생의 작문 실태에 관한 최고(最古)의 것은 김은전의 연구(1986)이다 김은전, 「대학생들의 작문의 실태와 그 바람직한 지도 방안」, 『선청어문』, 14,15호,
글쓰기글쓰기글쓰기글쓰기 한국방송통신대학교 2020년 1학기 글쓰기 기말시험 온라인 과제물
1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (5점)
(1) 그러고 나서/그리고 나서
그러고 나서
‘그리하다’의 준만을 ‘그러다’이다. ‘그러다’의 활용형은 ‘그러고’
글쓰기 기말 과제물
글쓰기 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.
(1) 뒷처리/뒤처리
정답: 뒤처리
이유 설명: 두 단어 또는 형태소가 결합하여 만든 복합명사(합성명사)의 두 요소 사이에 삽입되는 시옷을 사이시옷이라고 한다. 사이시옷은 순우리말 또는 순
글쓰기 기말 온라인 과제물
글쓰기 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.
(1) 뒷처리/뒤처리
뒤처리
합성어의 경우 뒷말의 첫소리가 ‘ㅊ’과 같은 거센소리인 경우는 사이시옷을 받쳐 적지 않는다. 그렇기 때문에 ‘뒷처리’가 아닌 ‘뒤처리’로 적어야 한
대학일 것이다. 다가올 세계를 준비할 책임은 앞에서도 밝혔듯이 대학에 있다. 과거 어느 때 보다도 첨단의 지식, 정보, 기술이 미래의 삶의 양상을 결정지을 것이고, 대학은 다른 어느 조직이나 기관보다도 앞선 지식, 정보, 기술의 획득 및 생산체로 보여 지기 때문이다. 이러한 대학교육이 요청되는
머리말_글쓰기로 세상보기
이 책이 나오게 된 배경은 지난 6월로 거슬러 올라간다. 어느 날 취업 논술 준비를 하는 학생들이 나를 찾아와 글쓰기 공부를 어떻게 하면 좋겠느냐는 상담을 해왔다. 나는 성의 있게 답하려고 고민하다 결국 그 학생들뿐만 아니라 다른 학생들에게도 도움이 되겠다 싶어
■ 표절의 정의
□ 교과서(대학글쓰기) 상의 정의
‘표절(剽竊)’은 ‘빼앗다’라는 뜻을 가진 ‘剽’와 ‘몰래 훔치다’라는 뜻을 가진 ‘竊’을 합친 말로서, 다른 사람의 아이디어나 다른 사람이 쓴 개념과 표현을 적절한 인용 표시 없이 마치 자기 적인 양 사용하는 것을 가리킨다. 영어인 ‘plag
Ⅰ.서론
예전의 대학인들과 현대의 대학인들을 비교해 보면 대학의 고고함은 사라지고 국가와 사회의 시녀로 전락되어 버린 지 오래된 것 같은 느낌이다. 대학생들의 포부와 열정은 찾아볼 수 없고 다들 즐기기에만 급급한 대학생들의 모습을 볼 수 있을 뿐이다.
오늘의 대학은 분명 대중에 개방되어
#답사 목적
일반적으로 서울광장은 가족이나 직장인들을 위한 행사들만이 간간이 치러지는 곳으로 인식되고 있다. 하지만 우리 조는 서울광장에 대해 개략적인 조사를 해 본 결과 서울광장이 단순히 시민들을 위한 공연장소를 넘어서 대학․청년문화의 중심적 공간이 될 수 있지 않을까 하는 의
글쓰기 교육을 외면하고 있는
것도 무관하지 않다. 중고등학교나 대학교 어디에도 글쓰기 훈련을 위한 프로그램은 마련되
어 있지 않다. 이런 상황에서 유일하게 가능한 것은 스스로 훈련하는 길뿐이다. 특히 대학
생활은 글쓰기를 적당히 공부해서 되는 대로 쓰고, 리포트는 적당히 베껴서 제출하