Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 학교에서의 0교시 운영
1. 학교에서의 0교시 운영의 실태
2. 학교에서의 0고시 운영찬반론
1) 학교에서의 0고시 운영에 대한 찬성입장
(1) 아이들이 8시까지 다 등교해 있는 상황이므로, 그 아이들을 놀릴 수는 없는 것이다.
(2) 과목별 수준별 이동수업을 확대할 수 있는 길을 열어준 것이다.
(3) 0교시 수업을 금지시키면 사교육비가 절감된다는 주장도 이치에 합하지 않다.
(4) 모자라는 학과를 보충, 자율 학습의 기회를 제공하는 일은 장려할 만하다고 본다.
(5) 수면이 극도로 부족하다는 이유만으로 0교시를 금지한다는 조치는 설득력이 약하다
2) 학교에서의 0고시 운영에 대한 반대 입장
(1) 사교육에 가면을 쓰고 공교육에 침투한 특기적성교
2009년 2학기 특수아교육 A형 참고자료입니다.
참고자료를 토대로 직접 작성한 자료이며, 최신의 경향을 많이 반영하려 노력하였습니다.
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I. 서론
II. 통합교육의 개념과 중요성
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 중요성
III. 장애아동 통합교육의 유형
1. 일시적 통합과 특수학급
2. 특별 지도실
3. 완전 통합
4. 장애아동 중심통합(역통합)
IV. 통합교육의 효과
1. 장애아동과 일반아동
2. 장애아동의 가족과 일반아동의 가족
3. 지역사회
V. 통합교육과 분리교육의 장단점
VI. 통합 교육의 성공적인 실행을 위한 과제
VII. 결론
VIII. 참고문헌
I. 서론
장애 아동 교육과 관련된 전문가들은 이들을 위한 교육 프로그램의 가장 중요한 목표로 장애아동의 독립적인 삶의 성취를 들 것이다. 독립적으로 생활한다는 것은 자신이 속한 일반적인 환경에서 성공적으로 행동하고 적응하는 것을 의미한다. 이것은 장애를 지닌 아동이 현재 및 미래...
[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 C형] 사회인지와 사회적 개념의 발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 시회인지의 발달
1. 사회인지의 개념
2. 사회인지의 본질
3. 사회인지의 발달
1) 자기인지의 발달
2) 타인인지의 발달
4. 타인의 조망수용
1) 타인의 감정조망수용
2) 타인의 인지조망수용
3) 타인의 의도조망수용
4) 이중조망수용
5) 조망수용의 단계구분
6) 조망수용의 기저기제
Ⅱ. 사회적 개념의 발달
1. 사회적 발달의 개념
2. 사회적 발달이론
1) 피아제 인지발달이론
2) 에릭슨 심리사회적 발달이론
3) 비고츠키 인지발달이론
3. 사회적 개념의 발달
1) 영유아기 사회적
[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 B형] 자아개념과 성역할 발달에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
[방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 B형] 자아개념과 성역할 발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 자아개념
1. 자아개념의 정의
2. 자아개념의 특성
3. 자아개념의 형성과 발달
1) 자아개념 발달에 대한 이론
2) 자아개념의 발달
(1) 영아기
(2) 유아기
(3) 학령기
(4) 사춘기
4. 자아개념 발달에 미치는 영향
1) 가정환경과 부모
2) 학교환경과 교사
3) 교우 관계
5. 긍정적 자아개념 발달 방법
Ⅱ. 성역할 발달
1. 성역할의 의미
2. 성유형화 이론
1) 생물사회학적 이론
2) 정신분석이론
3) 사회학습이론
4) 인지발달이론
5) 성도식이론
3. 성역할 발달과 고정관념
1) 성역할 발달
2) 성역할 고정관념
4. 성차의 발달과 개인차...
[방통대 무역학과 4학년 무역학연습 B형] WTO의 성격과 운영에 대하여 논함.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. WTO 체제의 출범
1) GATT의 UR 협정과 WTO 발족
2) 세계무역기구
2. WTO의 운영
1) WTO의 목적
2) WTO의 역할
3) WTO의 가입절차
4) WTO의 조직
5) 사무국과 예산
3. WTO의 무역 분쟁 해결사례
1) 국가별 무역 분쟁사례
2) 절차별 무역 분쟁사례
3) 협정별 무역 분쟁사례
4) 한국관련 무역 분쟁사례
4. WTO 체제와 한국과의 관계
1) 일반적 영향
2) 무역에 미치는 영향
3) 한국의 대응방안
5. WTO 체제의 전망과 장애요
[아동복지 E형] 아동학대의 발생 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오
2009년 2학기 방송통신대 참고자료 입니다.
참고자료를 토대로 직접 작성한 자료이며, 최신의 경향을 많이 반영하려 노력하였습니다.
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I. 서 론
II. 아동 학대에 대한 이해
1. 아동 학대의 정의
1) 학문적 정의
2) 법적 정의
3) 의료적 정의
2. 아동 학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
3. 아동 학대의 요인
1) 개인적 요인
2) 가족적 요인
3) 사회구조적 요인
III. 아동 학대 예방을 위한 대책
1. 개인 윤리적 대책
1) 부모교육
2) 교사교육
3) 아동 자신에 대한 교육
4) 일반 교육
2. 사회 윤리적 대책
1) 제도개선
2) 정책 개선
3) 법 개선
IV. 결론
V. 참고자료
I. 서 론
오늘날 학대로 아동이 상해를 입거나 사망하는 경우가 점점 늘어나고 있다. 이러...
[방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양의 개념과 특성
2. 입양의 목적
3. 입양의 형태와 절차
1) 입양의 형태
2) 입양의 절차
4. 우리나라 입양 현황
1) 국내입양 추세
2) 국내입양의 현황
3) 해외입양의 실태
5. 우리나라 입양서비스의 실태
6. 우리나라 입양서비스의 문제점
1) 법적 제도적 장치 미비
2) 입양서비스의 철학적 기반 미비
3) 입양개념에 대한 이해 부족
4) 철저하지 못한 비밀보장
7. 외국의 입양서비스
8. 우리나라 입양서비스 발전방안
1) 입양에 대한 인식 개선
[방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 B형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오.
미혼부모복지사업
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지지적서비스의 개념과 유형
1) 지지적서비스의 개념
2) 지지적서비스의 유형
2. 미혼모의 개념
3. 미혼모 발생원인
1) 정신분석학적 관점
2) 사회심리학적 관점
3) 사회학적 관점
4. 미혼모의 현황과 문제점
5. 미혼모복지사업의 문제점
1) 제도적 측면
2) 행정․재정적 측면
3) 사회적 측면
6. 외국의 미혼모복지사업
7. 미혼모복지사업의 발전방안
1) 미혼모 상담 시