행정학의 역사
전국 4년제 대학에는 행정학과 107개, 행정학부 3개, 행정학 전공 38개가 개설되어 있는 것으로 나타나고 있다. 이는 인문․사회계열을 통 털어 개설학과(학부, 전공) 수에서 경영, 영문, 법학에 이어 4위를 차지하는 것이다. 행정학이 한국의 대학에 개설된 이래 50년만에 거대 학문분
- 인사행정에서 한국 관료제는 문민정부가 들어서면서 민주화 이전과는 다르게 탄력적이면서 공정한 인사가 이루어지게 된다. 우선 관료제 기구의 증설 및 기능 강화 경향 속에서 국제화와 같은 환경에 적응하기 위해 외국어 및 지역 전문가를 관료에 포함시키는 제도가 정착되었다.
또한 관료에 합
역사, 정부에 대한 지식들의 역사들은 결합되어질 필요가 있다. 행정제도와 그 과정의 역사를 얻기 위해서는 시간, 환경을 넘어서 광범위하게 그리고 현상을 좀더 명확하게 정의 내리는 개념의 사용을 통한 이러한 다른 분야들의 협력이 필요하다.
Ⅱ. 한국행정사의 분석의 틀 및 주요변수
1. 환경
및 행태, 의사결정모형 등의 제 변수를 인위적, 가치적, 종합적, 개방적, 동태적, 지속적으로 변화시키는 행위이다.
Ⅱ. 행정개혁의 특징
1. 목표(가치)지향성 : 개혁은 바람직한 변동이며 의식적으로 설정된 목적을 계획성 있게 추진하는 것.
2. 변화지향성 : 개혁은 현상을 타파하고 더 나은 미래
어려움을 호소하고 있다.
코로나 바이러스 감염증 사태로 인한 사상 초유의 온라인 수업이 이루어지고 있는 시점에서 여러 가지 면에서 장단점과 문제점이 발생하고 있어 이에 따른 향후대책이 절실해 보인다.이 장에서는 온라인수업 문제점 해결과 활성화 방안 및향후과제에 대하여 논하기로 하자.