청소년기의 학생들을 위한 임파워먼트 향상 프로그램은 청소년들의 성장과 발달에 귀중한 경험이 된다고 할 수 있다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 변화해가는 과도기로써 인간의 발달 과정에서 매우 중요한 단계라고 할 수 있지만 급격한 신체 발달과 동시에 사회적으로 요구되는 과다한 과업으
청소년복지의 임파워먼트접근 방법
Ⅰ. 서론
임파워먼트는 클라이언트로 하여금 자기 삶에 관한 결정과 행위에 힘을 가질 수 있도록 돕는 것으로 클라이언트가 가지고 있는 힘을 행사하는 데에 방해가 되는 사회적·개인적 장애들의 영향을 감소시키고, 힘 사용에 대한 역량과 자신감을 증가시키며
워먼트 기법들
사회복지 실천에서 임파워먼트 저근을 시도할 때, Miley와 DeBois는 일반주의 사회복지실천에 임파워먼트접근을 접목시킬 것을 제안했다. 여기에 자원의 활성화, 동맹의 창조, 기회의 확대 이 세가지를 수행전략으로 본다.
①자원의 활성화- 클라이언트 체계가 개인 차원 및 사회환경
자기비난을 하는 클라이언트에게 가정내의 역할로서 규정되는 자신이 아닌 존재 자체로서의 자신의 가치를 일깨워주기 위한 사회적 정체성에 대하여 분석하는 작업을 클라이언트의 반응을 살피면서 조심스럽게 시작하였고 이는 여성으로서의 자신과 사회에 대하여 새롭게 인식할 수 있게 된다.
접근방법을 효과적으로 수행하기 위
해서는 기초적인 개입단위인 개인의 임파워먼트가 우선시되어야 함을 뜻한다. 임파워먼트접근방법을 활용할 때 사회복지사는 청소년이 어느 한 순간에 임파워먼트를 이루는 것이
아님을 명시하고, 임파워먼트를 하나의 과정으로 여겨 청소년 스스로의 자기인