클라이언트 내외에 회복력이 있음을 전제하여 클라이언트가 삶을 결정할 수 있도록 권한이나 힘을 부여하는 데 중점을 둔다. 임파워먼트접근은 클라이언트의 강점을 잘 활용할 수 있기 때문에 임파워먼트를 활용한 사회복지실천은 매우 중요하다. 한국사회에서 청소년들은 기성세대의 학벌주의, 출
∙ 남한사회에서 새로운 지식이나 기술을 배울 자신감은 적으나 포기하기에는 이른 연령으로 갈등과 압박이 많은 세대
- 인생경험의 부족과 함께 남북문화 차이로 대인관계가 어려운 편이며, 북한과 중국 등에 남겨두고 와야 했던 배우자나 어린 자식들에 대한 죄책감에 시달리는 경우가 있음
- 가
있다고 여겨진다. 또한
1980년부터 생태학적 관점에 입각한 사회복지 실천이 광범위하게 수용되면서 병리적, 단순
직선론적 관점에서 벗어나 다원론적 관점으로 전환함에 따라 다체계적인 개입과 변화를 모
색하게 된 것이다. 나아가 이제까지 서비스의 수혜자로만 여겨줬던 클라이언트를 문제해결
클라이언트 자체적 능력과 권한을 강화시켜주는 과정이다. 이처럼 청소년 대상으로 임파워먼트를 활용함으로써 자기 효능감을 높여주는뿐만 아니라 사회능력 발달에도 큰 영향을 끼친다고 한다. 이상 본론에서 청소년복지의 임파워먼트접근방법에 대하여 설명하고 필자의 견해를 작성해보자.
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