학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 살펴보기 위해서는 외국어 습득에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 알아야 하는데, 인지적, 정의적, 언어학적 측면에서 살펴볼 수 있다. 인지적 측면은 인간의 인지는 생애 첫 16년 간 급속히 발달하고 그 후에는 다소 느리게 발달한다는 것이고,
Q 1 :
비디오에 따르면 어린 아이들의 Child Grammar에는 개별언어에 상관없이 보편적이 특징이 나타난다고 한다. 그러한 보편적인 특징에는 어떠한 것들이 있는가? (예와 함께 설명)
A 1 :
물론 개별언어에 상관없이 보편적인 특징이 나타난다고는 하지만, 조사한바 영아의 언어발달은 각 언어권별, 또
언어장애아는 장애로 인해 언어발달이 지체되어 원만한 대인관계가 어려우므로 이를 예방하기 위하여 언어지도 내용이 교육과정에 포함되어야 한다.
이 레포트는 언어치료에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 언어장애의 개념 및 특성
언어 발달 장애는 아동의 언어습득이 정상적으로 이루어지
언어는 주위 사람들과 관계 속에서 의사소통을 통하여 언어를 획득해 가며, 전언어적 시기에서 언어적 시기로 전이가 이루어지면서 언어 사용이 폭발적으로 증가하기 때문에, 유아기는 언어습득에 있어서 가장 중요한 시기라고 할 수 있다.
이 레포트는 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달