(중략)
2. 대조분석가설
1)대조분석가설의 관점과 주요개념
대조분석가설은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받아 외국어 습득의 주된 장애는 모국어 체계의 간섭이라고 본다. 이러한 간섭으로 오류가 발생한다고 보았다. Fries(1945)가 맨 처음 주장한 이 가설은 이후 Lado(1957) 등의 구조주
제 1절 – 언어학이란?
1. 언어학 (Linguistics)
- 인간이 사용하는 언어에 대한 과학적인 연구를
하는 학문.
- 음운론•형태론•통어론•의미론 으로 나누어
연구하는 것이 일반적이다.
1.1 음운론 (Phonology)
- 언어 음이 말의 구성요소로서 어떤 기능을 하는지
그 기
1.4 의미론 (Semantics)
- 말이나 글의 의미 또는 뜻, 관용구 등을
연구하는 분야.
예1)顎を出す - 문장 그대로 ‘턱을 내밀다’라는 뜻
관용구로 ‘몹시 지치다’, ‘기진맥진하다’ 는 뜻
예2) 話す, 言う, しゃべる 의 의미 차이는 다르다.
3) 컴퓨터 언어학 (Computational lin
1. 서론
동사는 문장의 중심을 이루는 품사이다. 동사의 큰 틀에서 개념은 동일하게 적용되겠지만, 각 언어별로 동사가 문장 안에서 활용되는 점은 약간의 차이를 보인다.
본론에서는 동사의 특징과 관련된 개념, 한국어 동사의 특징과 스페인어 동사의 특징을 각각 정리해보고 두 언어의 동사 부
Ⅰ. 서론
제2언어 학습에서 학습자의 오류는 여러 가지 요인에 의해 발생하는데, 모국어, 교육 과정, 학습자의 태도, 목표 언어에 대한 규칙 적용 등 다양한 요인이 존재한다. 대조분석 가설에서는 오류를 좋지 못한 것으로 여겨졌지만 오류분석에서 오류는 아주 중요하고 당연한 것으로 본다. 오류분