조직과 환경과의 끊임없는 상호작용을 하는 개방체계적 관점에서 접근한다.
(3)조직현상의 다양성을 인정하고 통합적 관점에서 다양한 포괄적인 접근방법을 활용한다.
(4)조직인을 자아실현인관 내지는 복잡인관에 기초하여 연구한다.
(5)조직의 변동 및 발전적 문제에 초점을 두며 동태적 조직을 중
, 과정 관리형으로 구분된다.
10. 조직과 리더십 수강을 통해 얻을 수 있었던 수확(교훈)을 3가지 이상 제시하고 그 이유를 설명하시오.
조직과 리더십 수강을 통해 얻게 된 교훈은 다음과 같다.
첫째, 인간에 대한 이해도가 증진되었다. 리더십 이론은 리더의 행동을 이해하고 이를 바탕으로
조직화의 길을 걷게 되었다. 산업이 점점 발전하고, 인간과 사회와의 관계가 점점 더 복잡해지면서 현대를 사는 우리들에게 조직은 잠시도 벗어날 수 없고, 일상생활에서 가장 중추적인 역 할을 수행하며 개인의 생활, 정치, 경제, 사회 등 넓은 부문에서 개인의 목표를 달성하기 위한 중요한 수단
-자동차 산업분석
1) 자동차 산업의 분류
자동차산업은 자동차제조에 관련된 모든 기업과 그러한 기업에 의해 수행되는 활동을 포함한다. 그러나 자동차는 원료단계에서 완제품생산에 이르기 까지 단일공정을 통해서 생산되는 제품이 아니고 상이한 생산 공정을 갖는 많은 부품의 결합체일 뿐이다
및 초일류 글로벌 기업들에서 발견되고 있는 모습들이 혼재해 있는 현 상황에서 융합적 모델을 설계함으로써 한국형 경영의 세계화 모델을 모색해볼 수 있을 것이다.
III. 현상평가
(1) 한국 전통 기업들의 “인적 네트워크 중심 형” 모델 (가내수공업 형): 특징과 문제점- 암묵지, 경험, 제네럴리스