정보는 충실할수록 좋다. 취업준비생이라면 적어도 해당 직업에 대해 완벽하게 꿰뚫고 있어야 한다고 생각한다. 우선 직무의 내용에 대해 알아야 한다. 무슨 일을 하는 것인지 알아야 한다는 것이다. 덧붙여 그 직업의 유래에 대해 알아두면 현재의 상태를 이해하는 데 도움을 얻을 수 있다. 그리고 업
재택근무가 유연하게 이루어지고 있다. 하지만 공공기관에서는 코로나 19로 인한 사업장 폐쇄를 대비한 재택근무 메뉴얼을 20년부터 만들며 재택근무를 시작하였지만 비대면회의, VPN의 관리적, 기술적대책이 회사 내 업무망보다 재택근무 시에 보안이 미흡한 상황이다. 본 논문은 코로나 19 장기화에 따
정보화 사회에서 더불어 사는 진보하는 사회구축을 위하여 의식과 제도개혁을 지향하는 구조적 틀을 필요로 한다. 평생교육의 차원에서 볼 때 대학만큼 수준 높은 교육자원과 내용을 보유하고 있는 교육기관은 없다. 대학은 새로운 지식의 창조와 연구라고 하는 대학 고유의 역할을 인정받고 있을 뿐
정보통신 매체를 활용한 재택근무, 재택학습, 직장 내 학습 등 쌍방향의 원격교육이 보편화됨을 의미한다. 따라서 21세기는 독자적인 학교교육은 축소되고 학교와 가정과 사회가 상호연계 체제를 갖춘 학생과 지역주민과 직장인이 서로 가르치고 서로 배우는 평생학습이 다양화되고 보편화 될 것으로