Ⅱ. 본론
1. 자아개념
1) 정의
자아개념은 그 동안 학자들이 성격의 중요한 부분으로 취급하고 교육의 중요 변인으로 삼아 관심을 갖고 연구해 왔다. 많은 학자들이 교육의 중요한 변인으로 취급하고 있음에도 불구하고 그것에 관한 정의는 분명하게 일치를 보이지 않고 있다. 비교적 장기간에 걸친
정신건강론4공통) 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오. 1) ①자신에 대한 전반적 인식, ②자신의 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정, ③자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정(위기 및 극
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 개념
발달이란 인간의 생존에 필요한 기능을 습득하고 주위 환경에 적응해 나가는 과정의 연속을 말한다. 발달은 단순한 세포의 증가나 신체적 성숙만을 의미하는 것이 아니라, 날 때부터 주어진 생물학적 요인과 그 개인이 처해 있는 환경에서 얻어진 경험의 두
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 개념
발달이란 인간의 생존에 필요한 기능을 습득하고 주위 환경에 적응해 나가는 과정의 연속을 말한다. 발달은 단순한 세포의 증가나 신체적 성숙만을 의미하는 것이 아니라, 날 때부터 주어진 생물학적 요인과 그 개인이 처해 있는 환경에서 얻어진 경험의 두
Ⅱ. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애
1. 정신장애의 개념
1) 정신장애의 정의
정신장애란 정신적으로 건강하지 못한 상태로 정상적 범주에서 벗어나, 현실 환경에 적응을 하지 못하는 어려움으로 고통을 당하고 있는 정신적 질환을 지칭한다고 할 수 있다. 정신질환은 기질적(내인성)