Ⅱ. 언어의 의미
1. 의미란 무엇인가?
어떤 특정한 언어 표현을 접했을 때 우리는 그것으로부터 뮌가를 이해하려고 하며, 바로 이 뮌가는 그 언어 표현의 '의미'라 할 수 있다. 그러나 '의미'란 언어 표현으로부터만 얻어지는 것은 아니다. 상대방의 특정한 몸 동작, 얼굴표정, 또는 길거리의 표지
2.2. 문장의 의미언어의미의 기본 단위는 문장(sentence)이라고 할 수 있다. 언어의 가장 중요한 기능은 의미를 전달하는 것이고, 의미를 전달하는 기본 단위는 문장이다. 언어 사용자들은 문장을 기본 단위로 의미를 전달하고, 이해하며, 이러한 문장들이 합해져서 문장 하나 이상으로 구성된 담화(dis
여러 형태의 가작화 행동을 실행해 나간다. 표상기술의 발달 초기에 유아는 실제 사물과 사물의 의미를 완전히 분리시키기가 어렵기 때문에 지각에 기초한 사물의 인식이 그 사물의 의미를 파악하는데 큰 힘으로 작용된다. 따라서 초기 유아의 사물에 대한 가작화를 위해서는 대체사물이 필요하다.
나. 단어 의미의 재구성에 의한 동의문
단어와 그 단어의 풀어쓰기에 의해서 동의관계를 갖게 된다.
(1) ㄱ. 나는 영철이가 호주로 이민 가는 것을 만류하였다.
ㄴ. 나는 영철이가 호주로 이민 가는 것을 못 가게 하였다.
(2) ㄱ. 한국국민은 개헌을 반대하였다.
ㄴ .한국국민은 헌법을 고치는
언어사용에 관한 연구 즉, 화용론에 대한 관심은 의사소통 능력 및 특성을 밝히는데 공헌하게 되었다. 성장하면서 문법적인 문장 구조와 발화기능을 꾸준히 습득하며, 습득한 문장 구조를 이용하여 의사소통을 원만하게 수행한다. 이를 위해서 문법적 능력과 화용적 능력을 사용하게 된다. 최근의 심리