1. 서 론
1) 생활체육의 정의
-생활체육이란 ‘체육을 일상생활의 일과로 실행함으로써 생활화하는체육’으로 자신들의 기호와 생활여건에 따라 다양한 스포츠 활동이 행해지고 있다. 따라서 모든 사람이 운동소질이나 체력, 성 연령, 신분 등에 관계없이 언제 어디서든지 삶의 도구로서 체육활
생활체육 참여는 개인의 삶을 연장하고 삶의 내용을 충실히 할 수 있는 기회를 마련하여 인간적 가치와 진정한 삶의 의미를 깨닫고 여가시간의 가치 있는 활용을 위한 기회를 제공함으로써 노인의 생활을 건강하고 윤택하게 해주는 것이다(오혜연, 2007).
2. 노인체육의 필요성과 중요성
1) 노인 생활
Ⅰ. 생활체육지도자의 의의
생활체육지도자의 배치와 활용 방안을 도출하는 데 있어서 생활체육지도자의 필요성에 대한 근본적인 물음을 던지는 이유는 생활체육지도자를 배치하고 활용하는 방향이 이러한 필요성을 바탕으로 하고 있기 때문이다.
다른 한편으로는 생활체육지도자의 필요성을 재
하는 자격증이 여러 단체에서 발급함으로써 조사하는데 어려움이 있기에 체육과학연구원에서 발급하는생활체육1급 지도자 자격증을 소지한 운동처방사만을 조사하였음을 언급하는 바이다.
Ⅱ 본론
1. 이론적 배경
1) 운동이란?
운동이란 단어의 의미는 WORK, EXERCISE, LEISURE, SPORTS 등을 총망라한다고
필요성
․학교교육의 목적 달성을 위해 공헌한 체육교과의 역할 재조명
․체육 수업 내용이 학교교육 철학이나 방향에 잘 부담하는지 재고
2) 변화하고 있는 국내외 체육교육의 모습을 국가 교육과정에 적극적으로 수용 해야 하는필요성
․‘스포츠 기술의 습득’에서 ‘활동적인 생활 기