이상의 대상 간의 행동’이라고 보는 것에는 공통을 보이며, 인간의 사회적 행위가 진공상태가 아닌 행위의 주체와 객체가 서로 영향을 주고 받는 데에서 구성된다는 것을 강조한 개념이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 상호작용의 개념및중요성과 긍정적상호작용에 대하여 서술해 보겠다.
, 교사의 기대 등과도 관련이 있다.
유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 유아와 교사의 친밀관계는 유아에게 독립심과 성취동기를 부여하고, 환경적인 요구에 잘 대처할 수 있으며 또래관계에도 긍정적인 영향을 ...<중략>....
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여논하시오. (20점)2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점)3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하기로 하자
상호교류분석에 대한 개념상호교류분석(Transactional Analysis: TA)이론은 1950년대 미국의 정신과 의사인 에릭번에 의해서 개발되어 발전되고 있는 성격이론인 동시에 심리치료의 기법으로 개인의 성장과 변화를 도와주는데 활용되는 심리치료 및 교육에 관련된 체계적인 이론과 방법을 제공하여 준다.
영향을 주며, 부모가 영아발달수준을 잘 이해한다면 영아의 발달수준에 맞는 상호작용을 할 수 있고, 영아의 발달이 더욱 활발히 일어날 수 있을 것이다.
본문에서는 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하여 보겠다.