사회복지 분야와의 정보공유를 통해 사회복지서비스 제공의 신속성과 효과성을 확보할 수 있다.
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Ⅱ. 사회복지프로그램평가의 요소프로그램 및 기관 평가가 사회복지계의 새천년 화두 중의 하나로 불리는 만큼 많은 논의와 모델 개발에 관한 연구들이 진행되고 있다.
<과학의 목적>
1. 근본목적: 이론개발
2. 하위목적
3. 지식의 제공: 당위가 아니라 존재에 대한 관심
4. 규칙성을 알림: 이론과 법칙으로 일반화
5. 변수들 간의 관계기술: 특히 인과관계의 기술
6. 이론을 바탕으로 현상을 예측: 신뢰성 있는 예측
<과학적 연구의 특징>
1. 결정론적(모든 현
프로그램평가검토기법(PERT)
: 목표달성의 기한을 정해놓고 목표달성을 위하여 설정된 주요 세부목표 또는 황동의 상호관계와 시간계획을 연결시켜 도표로 나타내는 것.
적합한 프로그램 방법을 선정하기 위해서는 기본적으로 프로그램의 목표와 내용, 참여대상자의 상황, 프로그램실행 주체나
수집 및 가용자원 검토이다.
기획의 대상과 구체적 목표에 대한 다양한 정보를 수집하고 그러한 프로그램을 실시하는 데 필요한 인적, 물적, 사회적 자원 등을 검토해야 한다. 특히 정보수집은 관계 연구문헌 검토, 면접, 관찰, 설문조사 등의 방법을 사용하여야 할 것이다.
넷째, 최종대안 선택이다.
4. 사회복지실천평가의 의의와 목적
1) 사회복지실천의 효과성을 평가하는 이유
사회복지실천의 평가하는 이유는
개입의 목적과 목표가 얼마나 달성되었는지에 대한 매우 구체적으로 응답하려는 과학적인 시도이다. Johnson과 Yanca는 프로그램평가를 해야 하는 이유를 다음과 같이 제시하였다.
첫째,