미술, 음률놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하고 있다. 간단한 노래를 듣고 따라 부르며 신체를 이용하여 표현하고, 미술 활동에 필요한 재료와 도구를 능숙하게 다룬다. 신체를 움직이며, 친구들과 함께 놀이하는 방법에 대해 알고 있으며 색연필과 사인펜의 사용방법을 알고 있다. 단순히 그림
일상생활
“이 책의 OO는 왜 눈물을 흘렸을까?” “동생 때문에 속상한가 봐요" 책 속 주인공의 마음을 자신의 경험에 비추어 잘 이해하고, 책을 함께 읽거나 멀티미디어 자료를 보여주며 질문을 하면 자신이 아는 지식이나 생각 등을 언어로 정확하게 표현할 수 있다
놀이활동
동생들 함께 언어영역
일상생활
OO가 백설공주 책을 교사에게 들고와 “이거 공주예요?”라고 묻는다. 교사가 “OO야 백설공주 책 읽을래?”라고 물으니 OO가 “내가”라고 말하며 바닥에 앉아 책을 본다.
놀이활동
리본 막대로 봄바람을 표현하는 과정에서 “우와리본이 나비가 날아가는 길 같아요 정말 아름다워요”라는
티라노다. 덤벼라”라고 말한다.
사회관계
자유선택활동 시간에 혼자서 놀이하거나 주로 자신의 쌍둥이 OO와 놀이를 많이 하는 모습을 보였다. 하지만 다른 친구와 짝을 지어서 하는 활동이나 낮잠시간에 옆에 친구와 장난을 치며 자유놀이시간 외에는 다른친구와 어색해하지 않고 어울릴 수 있다.
OO는 어른과 마주치면 인사할 수 있는 자세를 가지고 있다. 예의가 바르고 자신이 입고 온 옷을 소개하며 계절에 따라 바뀌는 옷차림에 대해 관심을 보이는 태도를 보인다.
호기심이 많아서 관찰하고 탐구 하는 것을 좋아한다. 그래서 또래들에 비해 다양하게 탐구 하려는 모습을 보이기도 한다.