기본생활습관
점심시간에 맨밥이랑 국물만 떠서 다 먹고 반찬만 남겨서 교사가“OO야 반찬이랑 김치도 먹어보자.”라고 권유하니 OO가 김치를 가리키며 “매워 매워.”라고 이야기 하였다.
신체운동
OO가 한 발씩 내딛으며 발판을 하나씩 밟으며 위로 올라가본다. 정상을 향해 다 올라간 뒤에, 손을
기본생활습관
친구들이 화장실에 가는 모습을 보고 아기변기 앞에 서서 기저귀와 바지를 내릴려고 한다. “OO야 선생님이 도와 줄까요?”하자 “네”한다. 기저귀와 바지를 내려주자 변기에 앉아서 배변을 한다. “OO야 쉬 다했어요?”하자 “네”한다.
신체운동
바깥놀이터에 들어가자 웃으며 걸어
발달평가
OO는 선호하는 반찬이 있지만 그래도 편식하지 않고 대체로 잘 먹는 편이다. 주변을 잘 관찰하고 밥 먹을 때나 놀이시간에 끈임없이 말하며 이야기를 이어나가는 편이다. 공을 굴릴 때 지나가는 친구가 없는지 살펴 볼 수 있도록 이야기 나누고 OO가 공을 굴려 핀을 쓰러뜨릴 때마다 교사가 박
기본생활습관
양치시간 교사가 칫솔에 치약을 짜주고 칫솔을 건네주며 ‘OO’라고 부르면 ‘네’하고 대답한다. 교사의 도움을 받아 칫솔질을 하고 음퉤를 하도록 해 보지만 아직은 꿀꺽 삼킨다.
신체운동
보자기를 바닥에 펼쳐 놓는다. 펼쳐진 보자기 위에 다양한 음식 모형을 하나씩 담은 후 보자
기본생활습관
점심식사시간에 밥을 스스로 먹는다. 숟가락으로 밥을 뜨는게 잘 안되자 손가락으로 밥을 먹으려고 한다. 교사가 숟가락을 들어서 밥을 뜨는 것을 도와주려고 하자 고개를 절레절레 흔들며 ‘어어’라고 한다.
신체운동
미리 준비해 놓은 에어캡 조각을 제시하고, OO가 탐색해 볼 수 있