디지털교육에서 활용할 수있는교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점) 2. 인공지능의 개념및원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능활용사례에 대해기술하시오. (15점) 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량
유아디지털교육에서 매우 유용한 교수매체 중 하나이다. 이는 전통적인 종이책과는 달리 디지털 플랫폼에서 제공되며, 다양한 인터랙티브 기능과 멀티미디어 요소를 포함한다.
(1) 장점
①시각적 풍부함: 디지털 동화책은 그림, 애니메이션, 사운드 등 다양한 멀티미디어 요소를 활용하여 이야기를
유아교육의 교수매체로서 긍정적으로 평가받는다.
과거의 그림책 비디오에 대해유아 발달에 대한 논쟁도 있다. 반대론자는 그림책 영상화로 인해 유아가 생각하고 상상할 수있는 기회가 줄어들고 유아 스스로 책을 읽고자 하는 주도성을 제한하며 시간에 종속된다고 주장한다. 반면, 찬성론자는
1. 유아디지털교육에서 활용할 수있는교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 스마트폰 활용
(1) 장점
첫째, 학습을 위한 소통 도구로 SNS를 사용하여 즉각적인 피드백을 주고받을 수 있다. 이러한 즉시성은 같은 공간
교육에서 활용할 수있는교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 스마트폰 활용
(1) 장점
첫째, 유아교육의 매체로 스마트폰이 적합하며, 여러 멀티미디어 콘텐츠의 사용은 학습자의 참여도, 몰입도, 집중도, 흥미 및 학