Ⅰ. 독일의 언어정책
1. 시작하는 말
언어정책이라는 것을 상식적으로 살펴보면 국가 정책을 통하여 언어 문제와 관련된 제반 사항을 결정하고 사회적 조치를 취하는 것 정도로 볼 수 있다. 그러나 이렇게 이해하는 것은 통념적이고 추상적이어서 행정 기술의 문제 또는 정치적 강령의 문제로
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
국문학, 교육학, 가족학, 사회복지학 등 각 분야의 학자들은 결혼이주여성 및 다문화 자녀 문제를 새로운 연구 영역으로 인식하고 다양한 주제의 연구를 진행해 오고 있다.
하지만, 그동안 체육계에서는, 전문체육, 생활체육, 그리고 학교체육 등 영역별 정책 테두리 속에서 제도 및 프로그램의 모색
언어학이 융성하기까지 현대 언어학과 관련하여 주목할 만한 것은 13-14세기에 싹이 보여 17세기에 프랑스에서 보편문법의 확립을 시도한 것을 들 수 있다. 특히 1660년에 출판된 Port-Royal의 문법은 언어 구조가 이성의 반영이며 인간 언어로 인한 표면적인 차이가 아무리 다양하더라도 보다 일반적인 논리
정책을 펴면서 북한을 정확히 알아야 한다는 인식이 대두되었고, 북한에 대한 올바른 이해 위에서 바람직한 통일의 논의를 이룰 수 있다는 관점으로 변화되었다. 지금까지 남북은 정치 경제적인 분야에서 많은 협력을 시도 해 왔다. 하지만 교육, 언어적 분야에서는 접근에 대한 논의조차 미흡했다. 이