활동을 전개해야 하는 상황이 펼쳐지고 있다. 이 장에서는 다문화교육론2공통형 1. (15점) 다문화교육은 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육원리에 비추어볼때, 기존의 학교교육이 갖는문제점은 무엇인가? 두가지를 제시하기로 하자.
생생하게 담아냈다. 이 장에서는 다문화교육론2공통 1. (15점) 다문화교육은 기존교육과 무엇이 다르며, 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육원리에 비추어볼때, 기존의 학교교육이 갖는문제점은 무엇인가? 두가지를 제시하기로 하자
교육’이라는 이름의 활동을 전개해야 하는 상황이 펼쳐지고 있다.
이 장에서는 다문화교육론2공통) 1. 다문화교육이라는 과목은 왜필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2. 벵크스나 베넷의 교육원리에 비추어볼때, 일반적인 학교교육이 갖는문제점은 무엇인가? 두가지를 제시
다문화 사회로의 전환에 따른 교육적 대응으로서의 다문화교육도 이러한 복잡성에 기반한 다양한 차원과 영역에서의 교육이 요구되고 있다. 다문화교육은 학교개혁을 통해 인종, 민족, 사회적 지위, 언어에 따른 소수집단 학생들의 교육 평등을 실현하기 위한 접근이다. 다문화교육은 서로 다른 사람
상호 문화 이해를 촉진하고, 차별과 편견을 예방하는 데에 중요한 역할을 하기 때문이다. 여기서는 다문화교육은 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하고 벵크스나 베넷의 교육원리에 비추어볼때, 기존의 학교교육이 갖는문제점은 무엇인가? 두가지를 제시해보고자 한다.