결과를 교수-학습 개선의 기초 자료로서 대학교육의 효과성 관리를 가능케 하는 방안이 될 수 있다. 이는 강의평가로부터 제공되는 피드백이 교수자의 강의 효과성을 나타내는 지표로서 강의에 대한 내용과 방법에 있어 긍정적인 개선을 가져온다. 또한 학생들에게는 수강신청 할 때 중요한 참고자료
학년별에 모든 집단에서 공통적으로 체질량지수, 5학년과, 남학생에서 유연성, 여학생에서 심폐지구력 요인에서 유의한 변화를 보이지 않았다.
2. 자기신체평가의 변화
성별, 학년별 평균점수의 비교에서는 모두 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 따라서 중간놀이 시간을 활용한 줄넘기 운동은 자
학생들이 알고 있으므로 심화되고 체계적인 내용으로 지도해야겠다.
시장경제체제의 장점 3가지를 제시하시오.
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시장경제의 제도의 원칙 3가지가 무엇인지 제시하시오.
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자 료 : 학생 설문 조사 (2008. 10. 28. 실시, 3학년 9반 36명)
다. 사회 과목에 대한 설문 조사 후 결과 분석 및 대
제시하시오.
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3. 국제화와 정보화가 우리 생활에 어떠한 영향 을 미치는지 서술하시오.
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자 료 : 학생 설문 조사 (2008. 11. 14. 실시, 3학년 1반 30명)
(2) 학생 실태 조사 및 결과 분석
(3학년 1반, 30명, 2008년 11월 14일 실시)
가. 사회과 학습에 대한 흥미도 조사
협동학습은 소집단 구성원들이 탐구와 토론을 통해 학생들이 능동적으로 학습 과정에서 협동할 수 있도록 하는 구성주의 교수-학습 전략이다. 이는 객관주의 입장인 전통적 학습과 대조된다. 전통적 학습은 토론보다는 강의를, 다 함께 학습하기보다는 개별적으로 학습하는 것을 강조하기 때문이다.