proficiency)라는 용어가 도입되어 의사소통 능력과 함께 언어 능력을 규정하는 개념으로 사용되기 시작하였다. 언어 숙달도는 그 언어를 이용해 무엇을 수행할 수 있는가 하는, 언어의 기능적 측면을 강조한 것으로, 실생활에서의 언어 수행에 기반을 둔 일련의 언어능력이다.
숙달도의 개념을 가장 분
Introduction
Recent research indicates that becoming more aware of what readers do when they read, becoming conscious of their own reading processes, is a powerful tool for improving reading efficiency.
(Carrell 1989; Carson et al. 1990; Shih 1992)
Reading process of L1 readers
Automatic & Unconscious
→impossible to examine them
→visible only when they read a text
that is
1. 한국의 영어교육의 실효성
1) 학교에서의 영어 교육
▪ 7차 교육과정의 목적
1. 개인차를 고려한 학생 중심의 영어 교육
2. 의사소통 능력을 중시하는 영어 교육
3. 활동과 과업 중심의 영어 교육
4. 논리적 사고력과 창의력을 기를 수 있는 영어 교육
5. 국가 발전과 세계화에 기여하는 영어
1. 참고 문헌
Richards, J. C., & Rogers, T. S. (2001). Approaches and methods in language teaching: A
description and analysis (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and principles in language teaching (2nd ed.). Oxford: Oxford University Press.
2. 교수법 소개
1)배경(Background)
Multi Intelligence는 학습자 중심의