예체능 분야에 있어 부족한 부분을 잘 보충하여 정서함양에도 큰 도움이 될 수 있을 것이다. 이번 과제물을 작성하기 위하여 장곡초등학교의 방과후 학교 운영계획서를 참고하여 과제물 내용을 심층분석해 보기로 한다.
이 장에서는 학교교육과청소년1공통) 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로
학업계획
▶ 전공과목
전공 과목 및 선택 과목이 무엇이 있는지 알고 언급하자
▶ 적성 및 능력계발
자신의 적성과 어떤 연관이 있는지 자격증은 어떤 것이 있는지 공부계획을 밝힌다.
▶ 교내외 활동
<중략>
< 추천인 확인 서약 >
1. 본인은 추천서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.
2.
Ⅰ. 문제제기
오늘날 첨단 정보화 사회로 급변하는 시대적 상황에 능동적으로 대처하기 위해서는 창의성을 비롯한 고등정신 기능을 지닌 인력이 요구된다. 단편적인 지식 암기 위주의 교육으로는 이러한 시대적 요구를 충족시키지 못할 뿐만 아니라, 미래 사회에서 교육의 경쟁력을 갖기가 어렵다.
교육을 통해 공동체 의식을 기르며 다가올 통일 시대에 대비하는 교육에 힘쓴다.
4. 착하고 예절 바른 생활과 가정과 나라 살림을 걱정하는 교육을 통해 올바른 인성 교육과 나라 사랑 교육에 힘쓴다.
5. 학업, 생활습관, 예절 등 기본 생활에 중점을 둔 전인적인 인간 육성을 위한 교육에 힘쓴다.
(2)추
학업 동기 및 열정, 인성, 학생의 현재 학업 성취도와 함께 장래의 발달 가능성 및 잠재력 등을 골고루 반영한다. 평가의 객관성과 공정성을 유지할 수 있는 평가 절차와 방법을 활용하며 평가의 편의성 보다는 과학 영재성 판별에 충실한 평가를 유지 하도록 노력한다.
서류 전형으로 학생들을 평가하