Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
학업계획서는 지망하는 대학에 합격해서 앞으로 어떻게 공부하겠다는 자신의 포부를 밝히는 글이다. 수험생은 자신의 미래 계획을 학업계획서를 통해 구체적으로 밝히고, 선발자는 그 글을 통해 수험생의 학업성취도를 가늠하기 위한
1.대학 특별활동 사례
제 대학 시절 특별활동 중 하나는 전자공학 학술 동아리에서 활동한 경험입니다. 동아리에서는 회로 설계 및 프로그래밍 대회에 참여하고, 프로젝트를 수행하는 등 다양한 활동을 통해 전자공학 분야에 대한 실무적인..(중략)
2.리더십 활동 사례
저의 리더십 경험 중 하나
자기성장에 도움이 될 수 있도록 타고난 잠재능력을 계발하기 위하여 특별한 교육 프로그램을 필요로 하는 자’라고 정의 내렸다. 여기서 ‘탁월한 능력’을 뜻하는 영재서이 무엇인지가 문제될 수 있는데 Renzulli의 의견을 따르면 창의력, 과제집착력, 평균이상의 일반능력의 세 가지 요인이 작용하여
문화 행사나..(중략)
8.지원동기
저는 디지털시대에 오히려 인문사회과학이 사회에서 중요한 역할을 하고 있다고 생각하고 있습니다. 디지털 시대에는 소비자 행동과 마케팅 전략이 매우 복잡해졌는데, 이를 이해하고 분석하여 기업의 경쟁력을 높이는 것에 관심이 있습니다. 카이스트의 ..(중략)
이해를 토대로 실제 제품을 개발하는 과정에서..(중략)
8.지원동기
저는 창의적이고 혁신적인 아이디어를 통해 사회에 기여하고자 합니다. 디자인은 제품뿐만 아니라 사람들의 삶을 더 나아지게 만들 수 있는 힘을 갖고 있다고 믿습니다. 카이스트의 산업디자인학과는 혁신적인 교육과 ..(중략)