공차기 ․ 몰기 전략을 이용하여 게임에 참여 할 수 있다.
수업전략
최적수업모형
이해 중심 게임 수업
학습유형
모둠학습교수․학습
자료
교사
호루라기, 축구공, 9칸 그물망, 물이 담긴 패트병,
모둠 전략판(첨부자료1), 교사 평가지(첨부자료2)
학생
운동복, 운동화, 나의 공부 기록장
체육교육학자인 Bunker와 Thorpe가 대표적이다.
이해중심 게임모형은 기능수준이 낮은 초등학생에게도 적합할 수 있도록 완성된 정식의 게임(스포츠)을 낮은 기능수준의 학습자도 수행할 수 있는 변형된(또는 완화된)게임에서 시작하여 점진적으로 게임수준을 높여가도록 의도되고 구성된다. 따라서 이
< 체육과 교육 과정 >
초등체육 수업개발
교육과정은 학교에서 계획적으로 이루어지는 일련의 총체적인 학습 경험이다. 따라서, 체육과 교육 과정은 학교의 체육과 교육에서 학생들에게 어떠한 학습 목표를 가지고 어떠한 교육 내용과 방법을 통하여 그 학습 성과를 어떻게 평가하여야 할 것인가를
초등학교에서 발생했다. 중학교는 34.6%, 고등학교 24.8%로 나타났다. 성별로는 남자(68.1%)가 여자(31.9%)보다 2.1배나 사고비율이 높았다. 특히 초등학교의 경우 6학년 31.7%, 5학년 18.8%, 4학년 16.1% 순으로, 학년이 높을수록 사고비율도 높았다. 장소별로는 운동장이 46.9%로 가장 많았고, 교실 18.4%, 계단·현관 11.