1. 진학의 동기
대학에서 초등교육을 전공하면서 초등교육의 이론적 기초와 실천적 지식을 체계적으로 학습하였습니다. 그리고 실제 교육현장에서 근무하며 이론적 지식이 실제 교육 현장에서 어떻게 적용되고 활용되어야 하는지에 대해서 깨닫게 되었으며, 기존의 초등교육 이론만으로는 해결하기
이화여자대학교교육대학원 상담심리전공연구계획서 + 학업계획서
1) 교육대학원 진학의 동기
이화여자대학교교육대학원 상담 심리 전공은 수준 높은 상담치료의 본질을 파악할 수 있는 상담 심리학 연구 분야의 발전에 앞장서고 있다고 알고 있습니다. 따라서 상담심리 교육대학원 과정을 통해
전공을 학습하는데 있어 어떠한 마음가짐을 가지고 있는지에 대해 간접적으로 알아볼 수 있음은 물론이고, 미래 발전 가능성을 판단하는 근거로 삼을 수 있다.
․ 타인의 권유나 성적, 일류대학이기 때문에 지원한다는 느낌을 줄 수 있는 표현은 쓰지 않는다.
․ 지원학과가 본인의 적성, 소질, 장
1절. 학업계획서란?
학업계획서란 지망하는 대학의 학과에 합격했다고 가정하고 어떤 공부를 어떻게 할 것인지를 밝히는 글이다. 수험생의 입장에서는 대학생활에 대한 원대한 꿈을 펼쳐 보일 수 있고, 선발자의 입장에서는 학생을 실제 합격시켜 주었을 경우 이 학생이 무엇을 하려고 하는지를 미