예방이 가장 최선이라고 할 수 있겠다. 이를 위해 청소년들의 특성을 고려하여 생리적, 심리적, 사회적특성에 맞는 통합적인 방법을 채택해야 할 것이다. 무엇보다도 가장 중요한 것은 바로 “약물남용청소년은 심각한 사회적 질서를 저해하는 범죄청소년 내지 흉악한 성인범죄자로 전이될 수 있다는
청소년 문제행동의 영역을 흡연, 음주, 약물남용, 유해업소 출입, 유해매체 노출과 이용, 가출, 폭력, 성 비행, 정신건강(우울증, 자살, 섭식장애), 등교거부, 학교 중퇴 등으로 제시하였다. 그런가 하면 김진화 등은 문제행동이란 일반적으로 인간이 생존하기 위해 행동한 것이 사회적으로 문제가 되는
청소년들을 위해 시청각교육부터 시작해 많은 교육들을 실시하고 있다. 이런 교육으로부터 많은걸 깨달아 현재 증가하는 약물의 오남용의 결과를 점점 줄여가고, 물론 마약류 및 약물은 되도록 이면 복욕하는 행위는 안하면 좋겠지만, 우리가 흔히 먹는 콜라, 커피, 진통제 등등 이런 약물은 쉽게 접할
남용 등, 약물남용의 주요 원인이 되고 더 나아가서는 심각한 사회문제를 야기 시키고 있다. 따라서 여기에서는 청소년의 약물남용의 개념적 정의, 약물의 종류, 약물남용의 문제점과 원인, 그리고 이에 대한 대처방안에 대해 개괄적으로 알아보고자 한다. 약물은 질병의 진단, 치료, 처치 및 예방의 목
약물복용이 개인의 가족, 직업 및 기타 사회적 기능 수행능력에 장애를 가져올 때를 말한다. 세계보건기구(WTO)는 약물남용을 ‘정당한 의료행위에 모순 되거나 무관하게 약물을 지속적으로 또는 일시적으로 과다하게 사용하는 행위’라고 정의하고 있다.
1) 약물 복용의 목적
청소년들이 약물을 사