기업 사례조사를 한다. 한국형 노사 협력적 인적자원개발 사례는 연역적 사례연구, 귀납적 사례연구 및 분석적 귀납 연구 중 연역적 사례연구 방법 및 귀납적 사례연구 방법(이지훈, 2000)을 채택하고자 하며 우선 먼저 아래와 같이 예비 사례연구를 하고 난 후 심층적인 분석을 하고자 한다. 연역적 사례
보고서 발표 당시의 삼성은 노조를 가지고 있지 않았는데 협력적 노사관계를 가진다는 말로 보고서의 형식을 갖추어 놓았고, 정규직과 비정규직에 대한 것도 자세히 나타내고 있지 못하다. 또 직원들의 보건, 복지, 안전 등의 문제에서도 삼성보고서를 보면 알 수 있겠지만, 2008년까지의 국내 재해율만
재학 중일 때에만 제공되고 끝나는 것이 아니라 졸업 후에도 지속적으로 교육되고 관리되어야 하기 때문에 평생교육원을 통한 평생교육 장려와 동문회, 졸업생-재학생 커뮤니티 등을 통한 동문간의 모임, 연계를 활성화할 수 있을 것이다.
4. 우리대학을 예로 하여 핵심역량 분석을 하시오.
보고서에서는 중소기업청의 조직현황, 인적자원관리에 대한 리더의 철학, 주요 인적자원관리 정책 등을 알아보고, 과연 그 정책들이 조직의 비젼 및 미션과 부합되는지 평가, 분석하여 중소기업청의 성공적인 인적자원관리를 위한 바람직한 발전방안을 모색해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 조직개요
교육원은 Access를 제외한 사용빈도가 높은 Word, Powerpoint, Excel의 총 3 가지 자격취득대비 프로그램을 저렴한 수업료로 이화여대 학생들에게 제공하고 있다.)
■ 프로그램 계획
1) 평가목적
이화여대 정보통신교육원의 프로그램 중 ‘MOS OFFICE 2000 자격증 대비반 교육 프로그램’ 과정을 분석한 후,