본 연구의 주요 목적은 재한중국유학생의 인지적종결욕구와 자아존중감이대학생활적응과 심리적안녕감에 미치는영향이었다. 연구 대상은 한국의 교육시스템을 통해서 학위과정을 달성하기 위해 온 중국 국적 소지자로, 성균관대학교에서 학부과정을 밟고 있는 중국유학생 120명을 대상으로 하였
유학생을 수용하여 왔으며, 그에 따라 유학생에 대한 연구도 활발히 진행되어 왔다. 그러나 우리나라는 외국인 유학생 유치의 역사가 짧았기 때문에 최근에 들어서야 연구들이 발표되기 시작하였다. 많은 외국인 유학생들이 한국 사회와 대학생활에 적응을 수월하게 해내는 데에 여러 가지 난제를 가
적응 및 정신적, 신체적 건강에 중요한 영향을 미치는 요인이라 할 수 있다(최태일, 2001).
일반적으로 사회적 지지란 사회적 관계를 통해서 개인이 타인들로부터 얻을 수 있는 모든 긍정적인 자원을 의미하는 것으로, 여기에는 사랑, 존중, 인정, 상징적 또는 물질적 도움 등이 포함된다. 이러한 사회적
유학생)을 포함한다. 더불어 소위 혼혈아로 불리던 한국인과 결혼한 이주자 가족의 자녀들에게 대해서도 다문화가족의 자녀로 부르는 것이 바람직하다. 다문화가족은 1980년대 후반부터 외국인 노동자들과 제3국에 거주하던 재외 한국인들이 입국하면서 시작되었다. 이들의 국내유입은 한국경제와 고
적응 등이 수반되는 특징을 가진다" 고 하였다.(이정균, 1992).
Kaplan(1980)은 알코올중독이란, 술을 조절하는데 무능력한 사람이 지나친 음주를 하여 자신뿐만 아니라 주변사람들에게 신체적, 정신적, 정서적, 인성적, 사회경제적, 대인관계적, 직업적, 가정적, 법적인 문제를 야기시키는 등 인간의 기능