교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동”을 의미한다. 이와 같이 평생교육의 주제는 크게 6가지로 분류된다. 이중 이번 보고서에서는 장애인평생교육에서 특히 중요하게 고려될 주제로 직업능력 향상교육을 선정하였다.
1) 주제선정 이유
2021년 기준 한국의 장애인고용률은 34.6%이
서론
우리나라는 2015년 11월에 시행된 「발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률」을 통하여 발달(장애인)에 대한 평생교육기관, 교육과정 지원, 인력 및 예산을 지원하도록 별도로 명시하였으며, 2016년 5월에 평생교육법이 개정되면서 사회복지 분야 및 특수교육 분야에서는 장애인을 위한 평생교
교육에서도 제외되는 교육권의 박탈, 생계를 위한 기본적인 경제활동이 좀처럼 허락되지 않는 노동권의 제약 등의 어려운 환경 속에서도 장애인들은 하루하루 힘들게 살아가고 있다.
이 장에서는 장애인상담과교육2공통 1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선
장애인의 평생교육은 장애인이 정상인과 같은 수준으로 되돌릴 수 있을 만큼 매우 중요하다고 볼 수 있다.
장애인상담과교육2) 이 장에서는 1) 장애인평생교육에서 특히고려해야할주제는 무엇이라고 생각하는지 논하시오. 주제선정의 이유, 향후 보완 및 발전 방안 등에 대해 구체적인 근거를 제시
교육체제로 수용되는 대상이다. 근래의 평생교육법 개정시행 등으로 화합 구현의 시대를 맞아 지역사회는 사회적 약자인 장애인에 대해 평생교육의 당사자로 적극적인 사회보장적 조치를 선제할 수 있어야 한다. 교육적으로 장애인에 대한 배제의 원인을 고려하여 평생교육의 보편적인 참여를 유도