Ⅰ. 신문의 다양성
우리나라의 신문은 해방이후 좌우 대립을 겪으면서 반공이데올로기를 “합의의 영역”으로 간주하는 언론환경 속에서 성장해왔다. 적어도 1987년 민주화 항쟁 이전까지는 보수적인 이데올로기만 신문의 지면에 허용되었다고 해도 과언이 아니다. 1987년 언론기본법이 폐지되고 언론
신문기자는 팀과 같이 생활하기 때문에 뉴스를 객관적으로 보도해야 할지 혹은 스포츠와 팀과 신문을 보호해야 할지에 대해 갈등을 느끼게 된다. 사실 스포츠 기자는 정보와 재정의 지원을 팀의 임원에게 의존하고 있다. 따라서 매체 종사자와 구단 실무자간에 경제적인 측면에서 상호 의존관계가 형
생산 능력, 매체 텍스트의 문화적 가치에 대한 비평 능력 등을 기르는 데 중심을 둔다. 의사소통의 매개체로서의 매체가 어떻게 의미를 실어 나르고 영향을 미치는지에 주목한다.
2) 소통 방식의 세 가지 다른 유형과 매체의 관련성
미디어 학자인 톰슨(Thompson)은 소통 주체 간 상호작용을 중심으
독서라는 것이 어렵고 특별한 것이라고 생각하는 사람이 있을지도 모른다. 책을 읽는 즐거움보다는 귀찮음이 앞선다. 즐거움이나 정보를 얻기 위해서라면 좀 더 손쉬운 대중 매체가 얼마든지 있으므로 독서에서 점점 더 멀어진다.
책을 읽는다는 것은 책과 혼자 대화를 하는 것이다. 확실히 독서는 참
신문 지면에는 방송 또는 TV 비평난을 두고 방송 프로그램에 대한 비평을 시도해 왔으나 방송을 통한 신문비평은 거의 전무했다고 볼 수 있겠다. 최근 들어 몇몇 TV프로그램에서 신문 기사를 다루는 코너가 등장했으나 이는 오히려 신문 기사 내용을 정보 차원에서 요약 정리해주는 내용으로 비평 작업