그 후 동서 양대 진영 간에 형성된 내전체제는 이들 국가들에 대한 관심을 더욱 고조시켰다. 말하자면 서방진영과 공산진영은 제3세계 국가들로부터 보다 높은 충성심을 얻어내는데 경쟁을 벌이게 된 것이다. 근대화이론은 이러한 제3세계의 당면 문제에 대한 서방의 관심의 표현으로 출발된 것이다.
선진국의 경우 경제뿐만 아니라 국민의 의식수준의 향상과 교육열의 향상 등이 종합적으로 발전되는 것을 의미한다. 이 장에서는 본 교재 5장 “서구와 비서구세계” 부분의 참고문헌들 중 한 권을 참고하여, 발전과 저발전, 선진국과 개발도상국의 의미를 기술하고, 그에 대한 자신의 의견을 간략히
세계 구도가 8개의 문명권으로 이루어진 다극?다문명 세계의 복잡한 구도로 바뀌고 있음을 지적하면서 문명권 사이의 긴장과 충돌이 문화적 차이에서 발생하는 것이라 설명한다.
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(1) 원주민 시각으로 바라 본 서양문명
최초로 필리핀을 발견한 스페인인은 1521년의 마젤란으로서 세부
본드의 삶은 이러한 신경향의 욕구에 부합했다. 이렇듯 부족함 없이 미녀들과 호화롭고 자유분방한 생활을 영위하는 본드가 실은 영국정부를 위해 일하는 스파이로 악당들의 대규모 계획으로부터 세계를 구한다는 설정은 문화와 언어의 국경을 넘어서는 하나의 환상을 창조하는데 부족함이 없었다.
우리는 문제점에 대해서 토론을 시작하기도 전에 큰 혼란을 겪어야 했다. 서구 중심의 근대화가 무엇이며, 또한 ‘정치적 발전’을 어떤 것으로 봐야 하는지에 대해서 규정할 수 없었기 때문이다. 하지만 근대화에 대해 우리가 공통적으로 가지고 있는 생각도 있었는데 일단 경제 성장이 전제된다는 점