심리 연구에 필요한 지능, 적성, 성격, 학업성취도 등을 종합적으로 측정할 수 있는 다양한 심리검사 도구들의 활용 기법들을 공부해 볼 것입니다. 그리고 아동들을 위한 상담과정을 개발, 운영, 평가할 수 있도록 다양한 종류의 아동 심리상담프로그램의 교육내용, 교육방법, 환경구성 등의 세부적인
교육과정을 이수한 자
③ 법령에 의하여 위와 동등한 학력이 있다고 인정된 자
※ 학사학위과정의 성적에 관계없이 응시 가능함
▶ 박사학위과정
① 대학원 석사학위과정에서 박사학위과정 지원학과와 동일하거나 유사한 전공분야를 이수한 자로서 국내/외 대학원에서 석사학위를 취득하였거
1절. 학업계획서란?
학업계획서란 지망하는 대학의 학과에 합격했다고 가정하고 어떤 공부를 어떻게 할 것인지를 밝히는 글이다. 수험생의 입장에서는 대학생활에 대한 원대한 꿈을 펼쳐 보일 수 있고, 선발자의 입장에서는 학생을 실제 합격시켜 주었을 경우 이 학생이 무엇을 하려고 하는지를 미
심리교육 패러다임을 활용한 교육 문화가 주류가 될 것이라고 믿습니다. 그 이유는 기존의 행동수정 이론에 근거한 문제 해결이 아닌 구성원별 상담교육 서비스의 질적 문제를 해결해야 하기 때문이다. 이처럼 시대적
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3. 수학 및 연구 계획
상담심리 과정을 사례별로 연구하면서 공통과
학업계획
▶ 전공과목
전공 과목 및 선택 과목이 무엇이 있는지 알고 언급하자
▶ 적성 및 능력계발
자신의 적성과 어떤 연관이 있는지 자격증은 어떤 것이 있는지 공부계획을 밝힌다.
▶ 교내외 활동
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< 추천인 확인 서약 >
1. 본인은 추천서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.
2.