사회복지사들이 자신의 전문성에 의존해서 일하기보다는 자신이 속한 기관의 권위에 의존하여 일하기 때문이라 지적하고 있다.
따라서 전문적인 서비스 실천을 위해서는 서비스 결과에 대한 책임성이 담보되어야 하며 자격증 취득이나 교육이나 훈련에의 참여 등과 같은 교육의 과정이 필요하다(Fizd
사회복지의 언어적 의미는 "공동체 사회에서 사회 내적인 관계를 기초로 구성원들의 전 생애에 걸쳐 건강하고 안락한 바람직한 삶을 추구하는 사회적 노력"이라고 하겠다.
사회복지의 어원을 찾은 것만으로는 사회복지의 개념을 파악하는데는 한계가 있다. 사회복지는 고정되어 있는 것이 아니라, 시
지니고 있다. 즉, 마음을 비우는 것이 심리안정의 길이고 하는 것을 암시하고 있다. 따라서, 福祉는 물질적 풍요와 심리적인 안정을 내포하고 있다고 하겠다(김만두 한혜경, 1994: 19~20). 그리고 社會의 어원은 고대 중국에서 25가구를 社(사)라고 불렀고, 이 사들이 많이 모인 것을 사회라고 하였다.
사회적 ․ 정신적 혹은 지능의 발달을 돕는 매우 중요한 기능이 있다. 이것은 아동의 어떤 문제를 해결하여 준다는 소극적인 의미의 탁아보호기능에서 보다 적극적인 의미로서 아동의 제반 발달을 촉진 ․ 자극하게 한다는 점에서 그들의 무한한 잠재력을 열어주는 것이 된다.
3. 아동보육의
사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적 ․ 사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지 증진에 기여하는 것이다.
(2) 보육의 실천적 개념
① 보육은 더 이상 특수 계층의 문제가 아닌 모든 계층의 일상생활과 삶의 문제
② 부모와 사회가 함께 보육의 책임을 진다는 공동육아 또는 공