속에서 하나의 부분으로 상호작용하는 삶을 살아가는 가기 때문이다. 이런 관점에서 인간을 이해함으로써 사회복지실천에서 도움이 필요한 클라이언트를 효과적으로 원조할 수 있다. 즉 클라이언트 자신의 발달, 성격, 적응이나 부적응뿐만 아니라 그를 둘러싸고 있는 가족이나 지역사회 등 사회체계
환경과의 상호작용에서 큰 영향을 받습니다. 본 보고서에서는 사회환경을 거시체계, 중시체계, 외체계, 미시체계로 분류하여 사회환경의 다양한 측면을 이해하고, 현재의 환경과의 상호작용이 사회복지실천에 미치는 영향을 분석하고자 합니다.
2. 사회복지실천의 대전제: 환경속의 인간의 개념
판매량 증대라는 근시안적 목적이 우선시되어, 소비자들의 구매동기나 태도에 대한 체계적이고 과학적인 연구와 조사는 생각할 수조차 없었고, 기업은 단지 광고와 유통경로의 관리 강화, 광고예산 증대, 판매원 증강, 유통채널의 보강, 촉진활동의 강화 등으로 판매량 증대에만 노력하게 되었다.
체계와 사회의 엄격한 도덕체계 사이에서 매개체 역할을 한다.
㉣학교는 전문가 사회를 만드는데 기여하므로, 그에 필수적인 각종 지식, 기술, 가치규범을 가르쳐야 한다.
②기능주의의 한계
㉠ 통합성이나 합의성을 지나치게 중시하기 때문에, 수많은 이해관계, 이념, 이해집단의 갈등을 인식하지