언어를 공산당의 정책을 실현시키기 위한 도구로써 삼고, 또 주체사상을 표현하기 위한 도구로써 이용한다.
- 혁명적이고 전투적인 용어 사용 : 북한에서는 일상 사업과 생활이 모두 다 혁명적이고 전투적으로 할 것을 요구하고 있고 또 학교에서 학생들에 대한 교양 자체를 또 그렇게 하고 있다. 우리
생활을 현실 그대로의 구체성과 진실성을 가지고 생동하게' 그려낸 사실화 강조. 추상화·추상화조각 등 `추상은 죽음`이라 하여 배척하였다.
미술의 분야를 사회적 기능에 따라 기념비미술, 영화미술, 무대미술, 장식미술, 산업미술, 건축미술, 일반미술로 구분된다. 보통은 기념비미술의 비중이 크다.
- 북한의 사회 정책 기조 -
북한의 사회정책 기조는 당과 정권이 추구하는 정책목표와 연관된다. 노동당 규약 전문에 “조선노동당의 당면 목적은 공화국 북반부에서 사회주의의 완전한 승리를 이룩하여 전국적 범위에서 민족해방과 인민민주주의의 혁명과업을 완수하는 데 있으며 최종목적은 사회
Ⅰ. 서론
우리 민족의 미래를 짊어질 초등학교 학생들에게 통일교육을 통해서 올바른 통일관을 심어주는 것은 매우 중요한 교육적 과제중의 하나이다. 초등학생들로 하여금 통일의 당위성을 인식하고 바람직한 통일의식을 갖도록 하는 데는 정치적사회적 동인 등 다양한 환경의 영향을 받겠지만 그
Ⅰ. 초등학교(초등교육)의 효경교육
1. 효경교육의 의미
효(孝)란 소중한 자기의 생명이 존재하게 된 근원을 생각하고, 그 근원을 성심성의로 공경하고 사랑하는 것을 뜻한다. 즉, 자기 생명의 근원을 경애(敬愛)하는 것이 효인 것이다. 따라서 효의 시원(始原)은 어버이와 자녀간에 형성되는 원초적