Ⅰ보드리야르의 생애와 저작
극단적인 과장의 대가. 아무 대안도 내지 못하는 허무주의자. 보드리야르에게 쏟아지는 조롱과 비판들이다. 그러나 보드리야르가 아무런 명성도 얻지 못했고, 학문적인 성취도 없었다면 이런 비판들도 존재하지 않았을 것이다. 보드리야르는 20세기 가장 도발적인 학자
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 루소의 생애
Ⅲ. 루소의 아동관
Ⅳ. 루소의 인간관
Ⅴ. 루소의 저작
Ⅵ. 루소의 에밀
1. 제1부에서는 우선 교육의 목표를 정한다
2. 제2부에서는 루소가 제창하는 이른 바 소극적인 교육의 특색이 가장 잘 나타나 있다
3. 제3부는 12세부터 15세까지의 소년기
4. 제4부는 15세부터 20
생애
고정옥은 1911년 3월 25일 경남 함양군 함양면(함양읍) 하동에서 고이두(高离斗)의 다섯째 아들로 태어났다. 본관은 제주(濟州)이다. 함양의 지주였던 그의 집안은 대부호는 아니었으나 대체로 생활이 요족한 편이었다.
고향에서 대가족 속에서 자라난 고정옥은 1918년에 함양공립보통학교에
I. Michel Foucault의 생애와 주요저작
1. 생애
1) 푸코의 성장배경
푸코는 친할아버지, 외할아버지, 아버지가 모두 의사인 부유한 의사집안에서 태어났다. 그러나 아버지의 권위주의적 태도에 반발하여 불화가 끊이지 않아 가업을 잇지 않았다. 이런 어린시절의 배경은 푸코의 연구의 기존의 당연한 것