*문화간커뮤니케이션능력의 이해
I. 문화간커뮤니케이션, 왜 '능력'이 필요한가
세계화, 국제화, 개방화라는 용어는 이제 우리 사회의 일상적인 용
어로 정착되고 있다. 이러한 물결과 함께 '지구촌 공동치 시대에 불
가피한 ․ 문화간커뮤니케이션'에 대한 관심도 날로 증가하고 있다.
그
간의 세계관과 사물관, 즉 인간이 자신을 둘러싼 제 현실을 분류하고 조직화하는 방식은 문화에 의해 조건 지워지며, 따라서 인간의 사고방식은 문화적 배경에 따라서 상대적으로 파악되어야 한다는 점이다. 이들 두 가지 관점이 공통적으로 함축학도 있는 것은 문화나 인종, 민족 간이 지적 능력이나
및 비행행동을 예방하고 보호하는 활동
4.청소년의 인지적, 사회적, 정의적, 신체적 영역의 잠재능력을 개발하고 촉진하는 활동
결국 Pittman에 의하면 청소년지도는 청소년문제행동의 예방과 선도에 관련된 것, 청소년의 능력 개발에 관련된 것으로 나누어 볼 수 있음
■ 청소년지도의 개념
청소년
바꾸어 주고, 가족 전체의 체제나 구조를 변화시켜서 궁극적으로 부부간의 문제, 고부간의 문제, 세대 간의 갈등, 자녀와의 문제 등 여러 가지 문제를 잘 다루어 원만한 가족관계의 형성과 발달을 촉진하여 가족해체를 예방하는데 가족상담의 목적이 있다.(유옥, 가족상담의 실제, 교육과학사,2006)