반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 색연필이나 필기구를 잡을 때 바르게 잡지 않아 교사가 “OO야, 연필을 바르게 잡아야지?”라고 말했다. OO가 “아!” 라고 말하며 연필을 바르게 잡았는데 잠시 후 다시 교사가 관찰하니 편한대로 잡고 다시 필기
일상생활
교사가 OO에게“겨울의 음식은 어떤 것들이 있을까요?”질문하자“고구마요”라고 대답한다. 교사가 “겨울에 왜 고구마를 먹을까요?”라고 질문하자 “겨울은 추우니까 따뜻한 고구마를 먹어야해요”라고 대답한다.
놀이활동
수조작 영역에 있는 강강술래 도미노 교구에 관심을 가진다.
일상생활
교사가 OO에게“겨울의 음식은 어떤 것들이 있을까요?”질문하자“고구마요”라고 대답한다. 교사가 “겨울에 왜 고구마를 먹을까요?”라고 질문하자 “겨울은 추우니까 따뜻한 고구마를 먹어야해요”라고 대답한다.
놀이활동
수조작 영역에 있는 강강술래 도미노 교구에 관심을 가진다.
기본생활
이불에 누워 입을 가리킨다. “쪽쪽이가 없네. OO 이제 쪽쪽이 안녕하고 코자요”라고 이야기하자 울먹인다. “OO는 아가 아니고 형아라 쪽쪽이 없이 코 잘 수 있어요”라고 이야기하자 눈을 감는다. 교사가 머리와 손등을 만져주자 10분 정도 후 잠이 든다.
신체운동
신체활동시간 교사가 “
기본생활
OO가 점심식사를 하고 책상에 업드려 있는다. ‘OO 어디 아프니?’ 라고 물어보자 ‘졸려서 그래요’ 라고 이야기 하고 다시 책상에 얼굴을 대고 눈을 감는다.
신체운동
우리 원 얼굴 사람들이 있는 신체 교구를 바라보던 OO가 낚싯대를 이용하여 하나 하나 꺼내본다. 낚싯대를 이용하여 OO반