상황을 잘 이해하며 상황에 알맞게 이야기할 수 있으며 악기 연주하기 그림그리기, 역할놀이를 하는 등의 통합적인 예술 활동을 즐겨한다. 또래 및 주변 어른들에게 친절하게 이야기할 수 있다. 앞으로도 친구들과 좋은 관계를 유지할 수 있도록 친구들에 관한 긍정적인 이야기를 나누어야겠다
발달 영역에서 중시되는 인지 발달, 정서와 사회성, 운동과 감각에 심각한 문제가 없어야 한다. 예) 정신지체, 자폐증, 사회성 장애, 뇌성마비, 청각장애 등으로 인한 언어발달상의 어려움이 없는 아동
(1) 단순언어장애의 언어적 특성
① 의미 : SLI아동은 첫 낱말의 시작이 정상 아동보다 늦다.
민간유아원 등의 보육관련시설을 ‘새마을유아원’으로 통합하였다.
새마을유아원에 대한 종합계획 수립, 장학지도, 재정지원, 교사양성, 교재, 교구개발 보급은 교육부에서, 설치운영 및 행정지도는 내무부에서, 영유아들에 대한 급식 및 보건, 의료지원은 보건복지부에서 각각 맡도록 하였다.
기본생활습관
놀이를 하던중 미끄럼틀 꼭대기에 서서 올라가 있어 교사가 위험하다고 내려오기를 지시하자 교사의 지시를 따랐다.
신체운동
달걀을 숟가락으로 옮겨보는 신체활동에 관심 갖던 OO가 “저도 하고싶어요”하며 숟가락 위에 게란을 담는다. 그리고는 바구니에 옮기려고 천천히 손을 움
3월 (일상생활)
간식을 먹는 중 교사를 한참을 바라보고 있는다. 교사가 “OO야~왜그래? 쉬마려워요?”라고 묻자 “응가 마려워요”라고 말한다. 빠르게 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 엉덩이에 손을 올리고 화장실로 뛰어간다.
4월 (일상생활)
비가와서 대체활동을 하며 OO도 동대문을 열어라 노