다 쓰고 나 줄래?” 라고 말한다. OO가 “그래” 라고 대답하자 OO가 교사에게 다가와 “OO가 있다가 준데요”라고 말한다.
사회관계
OO반 형이 붕붕카를 타고 씽씽 달려가니까 갑자기 옷의 목덜미를 잡고 내리게 할려고 한다. 형이 때릴려고 하자 같이 때릴려고 하면서 붕붕카에서 밀어뜨릴려고 한다.
의사소통
OO가 고개를 끄떡이며 인사를 한다. 가방을 벗고 자신의 물건을 꺼내며 “엄마“ 하고 수건과 물병을 꺼낸며 자신의 자리에 정리를 한다. 교사가 수건 물병을 알려주자 말을 따라한다.
사회관계
또래가 인형에게 과일 모형 먹여주는 것을 보고 인형을 가지고 온다. “OO도 인형 맘마 줄까
의사소통
OO가 새 옷을 입고 와서 “옷 누가 사줬어요?”하고 물으니 “엄마가.”하고 대답을 해서 “아침에 누구랑 어린이집에 왔어요?”했더니 “아빠”. 너무 대답을 잘 하여 다시 “갈 때는 누가 데리러 와요?”했더니 “아빠”라고 대답을 하였다.
사회관계
OO는 교사가 준 이불에 오른손을 앞으
의사소통
그림책을 보며 교사가 책에 있는 단어를 말하자 작은 목소리로 따라 말한다. 발음이 부정확해 반복해서 천천히 말해 보도록 하자 교사의 속도에 따라 천천히 따라 말한다.
사회관계
침대 그림을 제시하면서“OO야 이건 무슨 그림일까? OO가 편안히 누울수 있는 침대야“ 라고 이야기를 한 후
의사소통
OO가 자유놀이 시 교사에게 다가와서 ‘선생님 우리 엄마 이름은 OOO 이에요’ 라고 말을 한다.‘그럼 아빠 이름도 알고 있니?’라고 묻자 ‘OOO’ 이라고 말을한다.
사회관계
자유놀이 시간이 시작되고 친구들이 이곳저곳 가서 자리를 잡고 놀기 시작한다. OO도 놀이를 하기 위해 먼저 친구들