, 케이블 TV, 프로덕션 등의 종사자 등 연간 13,000명을 대상으로 80여개의 과정이 개설되는 전문연수기관으로서 주로 2일에서 5일에 이르는 단기교육과정으로 운영하고 있다. 이외에 일본 민간 방송연맹이나 통상산업성 산하의 멀티미디어소프트 진흥협회에서 주관하는 교육을 통해서도 이루어진다.
디지털컨텐츠의 특성과 유형
1. 디지털컨텐츠의 특성
1990년대 중반 유럽에서 빠르게 진행되고 있는 방송과 통신의 융합 현상에 주목하는 과정에서 멀티미디어 콘텐츠(Multimedia Contents)라는 말이 쓰이게 되었고, 그 이후 콘텐츠라는 용어는 단순히 영상, 음성, 텍스트가 통합된 내용물이라는 것을 뜻
성장할 것이다. 현재처럼 기존 미디어의 보조적인 수단에 머물 수도 있으나 앞으로 다가오는 메가미디어 시대를 선도할만한 미디어가 될 가능성도 충분하다.
Ⅱ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 의미
교수 매체로서의 인터넷 방송은 교육이 일어나는 현장에서 이용자들을 대상으로 문자, 동영상, 음
디지털컨텐츠, 예를 들면 스트리밍을 통해 전달되는 일본 인터넷방송이나 오디오 파일 등은 디지털이기 때문에 시공간 구속성이 없어 언제 어디서나 접할 수 있다.
2. 모노미디어컨텐츠와 멀티미디어컨텐츠
아날로그는 컨텐츠의 구성요소, 즉 문자(텍스트), 이미지(그래픽), 소리(사운드), 동영상