모습또는노년기삶은 어떠해야한다고생각하십니까? <노인교육론> 각 멀티미디어 강의의 마지막에 제공되는 <영화속시니어월드> 영상은 12개의 노인 관련 영화를 다루었습니다. 이 중 한 영화를 선택하고 강의 1-5장 (1부: 노인은 누구인가)의 내용과 연결하여 이 질문에 대한자신의 생각을 작성해
영화에서도 적극적이며, 밝고 긍정적으로 삶을 이끌어 나가는 긍정적인 모습들도 일부 볼 수 있었다.
고령화로 인해 평균수명이 늘면서 노인을 정의하는 개념들이 바뀌고 있다. “인간의 생애 주기와 사회적 제도적인 정의로 노인인가를 규정하는 것이 가능하다. 하지만 고령이란 용어에 대한 정의
모습을 보여주기 위해 무작정 미국으로 건너와 새로운 삶을 시작한 다소 무모한 가장이다. 제이콥은 열심히 농장을 가꾸지만 계속되는 시행착오로 결국 아내 모니카는 일자리를 찾아야 했고, 한국에 사는 친정엄마 순자(윤여정)가 아이들을 돌봐주기 위해 미국으로 건너오게 된다.
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주십시오. (1장 분량, 10점)2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점) 3. 1부 <영화속시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기
대한 두려움을 겪게 되면서 무력감과 절망의 감정을 증대시켜 나간다. 이 시기는 신체적으로 노화가 진행되고 사회적인 생산성이 감소하게 되면서 지금까지의 자신의 삶을 돌아보는 시기이다. 따라서 자신의 삶에서 가치 있는 일을 이룩했다고 생각이 되는 경우 인간은 삶에 대한 만족감으로 자아통합