1. 다문화가정이란?
다문화가정또는 다문화 가족은 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미한다.
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다문화가정또는 다문화 가족은 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미
Ⅱ. 다문화가정이란?
국내 거주 외국인이 증가함에 따라 이들을 명명할 수 있는 용어가 필요하게 되었고 그 결과 최근에 생겨난 신조어가 바로 ‘다문화가정’이다. 다문화가정이라는 용어를 좁은 의미로 해석하면 여러 문화적 특성이 뒤섞인 가정을 말한다. 본래의 의미는 다문화가정은 국내에
저하로 인한 이주노동자, 결혼이주민, 북한이탈주민의 증가로 ‘다문화’란 용어가 사회적 이슈가 되고 있다. 이러한 국내의 변화는 다문화 교육이 새롭게 주목 받게 되었으며, 대학 및 학회 관련 단체들의 연구실적 또한 증가하고 있다. 그러나 국내에서는 다문화 교육의 중요성과 필요성을 인식하면
가정 출신의 부모와 자녀이며, 탈북자, 외국인 장기 체류자 들이 포함되며 그들이 한국어의 교육을 통하여 한국어를 능수능란하게 구사하여 장차 건전한 한국시민으로서 성장해 나갈 수 있는 토대를 제공하고자 한국어 교육과정을 신설했다고 볼 수 있다. 이 장에서는 한국어 교육과정의 구성 요인, 개
가정의 아동청소년들이 양부모가정의 자녀들보다 낮은 학업성취도를 보이며, 공격적이고 반사회적인 행동을 많이 보이며, 또한 자기 통제력이 약하고, 사회적 책임성이 낮으며, 인지능력과 성취도도 뒤떨어진다고 한다. 더욱이 부모의 이혼으로 인한 가족관계 및 여러 가지 상황의 변화는 자녀들에게