1. ICT활용교육의 목표
ICT란?
Information – 정보
Communication – 통신
Technology - 기술
ICT교육이란?
학습자들의 정보통신기술 활용능력을 배양하기 위해
컴퓨터, 인터넷, 각종 디지털 기기와 같은
정보통신기술들을 교수-수업에 포함시킨 교육과정.
1. ICT활용교육의 목표
ICT는 주로 산수와 언어 부분 중심
다. 중고등학교에서는 네덜란드어와 필수 교과목을 중심으로 이루어진 계획
라. 교사양성 : Investing In Progress 프로젝트에 따라 교사 양성 프로그램에 ICT를 도입할 예정.
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(미국)
미 교육부에는 ICT 관련 업무를 담당하는 교육공학 사
원격교육원격교육의 정의 : 언제 어디서나 다양한 매체와 테크놀로지를 이용하여 학습이 이루어지는 것이라고 정의할 수 있으며 시간과 장소가 다른 곳에서 학습이 이루어지는 것을 전제로 함.
. 원격교육의 근원 : 18세기 초 미국 보스톤의 필립스 속기학교 에서 유래된 통신교육. 이때 통신교육
ICT시대와 교육공학 - ICT활용교육
Ⅰ. 서론
흔히 21세기를 정보화시대라고 일컫는다. 정보화시대는 지식, 정보라는 자원을 축으로 하여 창의력, 다양화, 유연성, 복잡성과 비 예측성이라는 단어로 대표되는 시대이다. 이러한 시대적 요구에 대한 교육적 대응은 한마디로 학습자중심의 교육환경이
교육(TBT; Technologybased Traning), 컴퓨터기반교육(Computer-based Training)으로 분류된다. 우선, 원격교육은 가르치는 곳과 분리된 곳에서 위성 텔레비젼 네트워크, 컴퓨터 네트워크 등을 통해 일어나는 학습 전체를 일컫는다. 우편학습, 독립된 개별학습, 텔레코스 등이 해당된다. 교육과 IT를 접목시킨 최초의 시