2. 교수매체에 대한 정의
(1) 좁은 의미로서의 교수매체
- 학습자의 이해를 도울 수 있는 교수-학습의 과정에서 사용되는 기기나 보조자료
- 컴퓨터, 빔 프로젝트, VTR, 영사기, 실물 화상기 등 시청각기재 및 슬라이드 필름, 비디오테이프, 영화 등 시청각 교재
1) 학습자 분석
일반적 특성
제1장 서론 - 웹아트의 시작
1.1 웹아트의 탄생과 시대적 배경
20세기 후반 현대미술에서 두드러지게 나타난 경향 중 하나는 새로운 매체들의 등장이었
다. 이런 새로운 매체들의 등장으로 매체에 대한 실험으로서의 아트와 대중문화의 급격한
성장을 초래했으며 웹아트 또한 인터넷이란 매체의 등장
매체는 공정보도를 함으로써 국민의 주권적 의사의 표현인 선거에 있어서 그 의사표현에서 왜곡현상을 초래하지 아니하게 하기 위한 규정이다. 제8조의2 이하에서 이와 관련된 구체적인 제도적 장치를 마련하고 있다.
공정보도의무를 지는 언론매체는 방송․신문․통신․잡지 기타의 간행
장애인으로 살아야 할 만큼 심각한 상처일 수 있다. 아동학대는 신뢰를 파괴한다. 아이들은 가족들 속에서 신뢰를 배우지만 학대받은 아동은 부모를 믿을 수 있기에 신뢰가 요구되는 대인관계에 있어서도 어려움을 겪을 수 있다. 학대행동은 다른 세대로 전수된다. 아동들은 그 자신의 아동기에 부모
2. 교수매체의 역할
교수매체는 정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할을 한다.
*쉬람의 의사소통 모형
쉬람의 의사소통 모형은 메시지를 단순히 전달한다는 관점에서 벗어나 송신자와 수신자가 가지고 있는 상이한 경험의 장을 고려하는 의사소통 모형을 제시한 것이다. 즉, 상