response cannot be obtained without the appropriate knowledge of listening( or reading)
"the bank is north from it"이라는 표현에서 north는 뜻을 알더라도 방향감각이 없는 학생의 입장에서는 순간 당황해서 오답을 적을 가능성이 있다. 이는 순수한 리스닝 능력을 측정 한다고 볼 수 없어서 문제가 있다.
5. (a) Multiple cho
responsibilities.
Exercise 2
One sentence in each of the following numbers (1-5) is the broader, less specific and more general statement, and the other is an example. Write a "G" next to the general statement and an "E" next to the example.
(1) ___ (a) The bone structure of men is larger, on average, than that of women.
___ (b) Men's and women's bodies develop in different ways.
(2) _
Response
Concept
수요예측, 생산계획 및 과정 전반에 대한 통합적 접근 방식
Basic components
판매 기회 상실로 인한 비용 측정을 가능하게 함
상대적으로 수요예측이 용이한 제품과 그렇지 않은 제품을 구분Process
공급체인의 재구성
제품 디자인의 재검토 및 분석
제품 종류별로 제조단계에서 상이
교실에서 이루어지는 수업을 보면 같은 내용을 동일한 방법으로 전 학급의 학생들에게 일제히 가르치는 경우가 많다. 이런 수업으로 말미암아 학습의 방관자가 있게 마련이고, 능력에 따른 배려가 이루어지지 않아 자연적으로 소외 계층이 생겨나게 마련이다.
또한, 전통적인 학습에서의 경쟁 학습 구
Ⅰ. 영어수업(영어교육, 학습)의 요소
1. 학급 기술
교사는 학급에 대해여 가능한 한 많은 것을 알고 항상 염두에 두고 있어야 할 것이다. 학급에 대한 기술은 학생들에 관한 것뿐만 아니라, 수업시간, 수업의 빈도, 수업 시간의 길이, 물질적인 조건이나 규제 등에 관한 것을 의미한다.
2. 최근의 활동