1. 들어가며- 연민이란 무엇인가
조해진은 전작들에서 전쟁의 희생자들(<빛의 호위>), 해외입양인(<<단순한 진심>>) 등 우리 사회의 다양한 약자들에 대한 관심을 이어왔다. 2011년 작품 <<로기완을 만났다>> 역시 탈북민을 주인공으로 하여 소외된 존재로서 그를 비춘다. 하지만 조해진의 소설에서 배제
1. 들어가며-약자들의 소설
조해진의 소설은 우리 사회의 소외된 약자들의 삶을 일관되게 소재로 한다. 근현대사 속 인물이 겪은 비극에서부터, 세계 어딘가에서 벌어지는 전쟁과 폭력 분쟁의 희생자들, 자본의 세계화, 양극화가 심화된 사회에 살아가는 빈민들에 이르기까지 약자들은 다양하다. 조
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교육으로 돌아가다
INDEX
아마티아 센의 「자유로서의 발전」
HDI, IHDI
왜 교육인가
정책 제안을 위한 가치
한국 교육 현황 분석
새로운 교육 제도 제안
01
1
02
아마티아 센의 『자유로서의 발전』과
한국 교육의 나아갈 방향
01. 자유로서의 발전
02. 인간개발지수
03. 왜 교육인가
03
01. 자유로서의 발
Ⅰ. 서론
언제나 하나라고 생각했던, 즉 ‘단일’하다고 생각했던 한국 사회는 이제 지역 간, 계층 간 갈등으로 인해 편견과 차별의 문제, 집단 내 소외감 형성의 문제들이 나타나기 시작했으며, 이것을 어떻게 해결해야 하는가에 대한 많은 연구와 논의들이 이어지고 있다. 즉, 다문화사회로의 진입
한국학계에서 서구 페미니즘 이론에 대한 연구는 이전에도 있었다. 그러나 서구 페미니즘 이론을 체계적으로 분류, 분석하는 분야에 있어서는 서구 학자의 기존 저서를 한국어로 번역해서 소개하는데 주로 그치고 있는 실정이다. 일례로 재거의 『여성해방론과 인간본성』, 로즈마리 통(Rosemarie Tong)의