Ⅰ. 2001년(2000년대)의 교육사업
1. 초.중등학교 교육정보화의 활성화
1) 7차 교육과정 운영에 정보화 교육 강화
- 정보화 교육 과정의 필수교과 채택
- 학교급, 학년별 정보통신기술 교육 목표 및 수준 체계 개발
- 초등학교 1학년부터 컴퓨터교육 필수화 및 정보소양인증제 중학교급까지 확대
- 일
Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 개요
컴퓨터와 인터넷 등의 ICT 활용은 시간과 공간적으로 제한된 학습활동의 범위를 확대시키며, 다양한 자원을 이용한 효과적 수업 목표 달성은 물론 수업 목표의 수준을 끌어올리는 역할을 할 것으로 기대된다.
- ICT 활용의 획득 효과
▪ 학생들이 학
영어 공용화 논쟁이 촉발되었다. 그날 이후로 신문이나 학술 담론 현장에서는 영어 공용화에 대한 찬성과 반대의 논박이 치열하게 진행되었다.
국내에서 이처럼 영어 공용화에 대한 찬‧반 주장이 격돌하는 즈음에 일본에서도 200년 1월 무렵 일본총리 자문 기관인 ‘21세기 일본 구상위원회’가
1. 흑인 영어의 정의
'Ebonics' 란 흑인 영어 (Black English), 혹은 아프로-아메리카 혹은 아프리칸-아메리칸 지역 영어 (African-American Vernacular English) 를 언어학자들이 부르기 편하도록 일컫는 말이다.1970 년대 이후, 흑인 영어 분야에서는 별다른 학술적 진전이 없었다. 사실, 'Ebonics' 라는 용어 또한 1975 년에
1. 흑인 영어의 정의
'Ebonics' 란 흑인 영어 (Black English), 혹은 아프로-아메리카 혹은 아프리칸-아메리칸 지역 영어 (African-American Vernacular English) 를 언어학자들이 부르기 편하도록 일컫는 말이다.1970 년대 이후, 흑인 영어 분야에서는 별다른 학술적 진전이 없었다. 사실, 'Ebonics' 라는 용어 또한 1975 년에