1. 스테판 샤프의 8가지 형식적 구성요소를 활용한 형식비평에 대해서 간략하게 정리하고, 그 비평이론을 바탕으로 실제 영화비평이나 드라마 비평을 작성하시오.
Ⅰ. 서론
한해 수많은 영화가 제작되고 개봉되고 있다. 하지만 이러한 영화중에서흥행에 성공하는 영화는 극히 일부분이며 작품 간
평행법(대구법, 병행법)이 있다. 물론 히브리 시에 운율이 없는 것은 아니다. 그러나 히브리 시학에 있어서 평행법은 매우 중요하다. 그 이유는 평행법이 하나의 정보 전달을 목적으로 각각의 고유한 표현 요소들이 서로 유기적인 관련을 맺으면서 병렬적으로 대응되는 현상 때문이다. 이 때 병렬적으로
구문을 어떻게 이해하고 전달하였는지를 파악하는 ‘번역 과정을 요인들’을 일차적으로 검토하도록 요청하고 있다.
“…번역 과정의 문제가 완전히 없었다는 결론을 내린 후에 우리는 비로소 번역본이 마소라 사본과는 다른 히브리어 독법을 반영하고 있다는 가정을 받아들일 수 있을 것이다.”
현상을 따로 분리하여 이를 체계적이고도 기술적인 방법으로 관찰하는 공시적인 방법과 언어 사실을 그 역사적 변천과정에 따라 종적으로 관찰하는 통시적 방법을 통해서 관찰할 수가 있으며, 영어학 연구는 그 순서에 있어서 공시적 연구가 통시적 연구보다 선행되어야 한다.
언어학은 Linguistics와 P
선호에 차이가 나타난다고 밝혔다. 그리고 Fagot(1977)는 어린이가 어렸을 때부터 성 유형화된 놀이를 하는데 대해 교사의 영향력을 지적하였다. Fagot의 연구 결과에 의하면 교사는 부모와 마찬가지로 어린이가 전통적인 성 역할에 부합되는 놀이를 동성의 친구와 하도록 부추기는 경향이 있었다.
Ⅲ